孩子背诵后一句话忘记下一句话吗（适当应用“记忆压力”可以提高）

一个朋友在家看青少年综艺节目时，一个小姑娘很小就掌握了很多古诗词。当主持人说最后一句话时，她可以说下一句话，流利地回答，不会怯场。在微信群中与我们分享时，我的朋友们也说：“如果我的孩子们能像这个小女孩那么好，她年轻时就充满了文学气息，婷婷在家里背诵老师安排的古诗词难度更大，她总是背诵最后一句话而忘了下一句话。“朋友们对孩子的记忆力感到无助，他们喜欢电视屏幕上的多功能小姑娘。

你也有同样的疑问吗？孩子们的背书更是难上加难，背诵上一句话，忘记下一句话。孩子的记忆力不好，在学习的路上，他们总是比别人花更多的时间和精力，但并不一定比别人好。家长对孩子这背过遗忘的“鱼的记忆”很让人担心，尼莫的妈妈将和大家一起探讨如何提高孩子的记忆力，让孩子更容易学习。

这是孩子记忆力差的主要原因

小时候是儿童记忆的高峰期，也是儿童记忆发展的最佳时期，但为什么孩子们总是在背诵最后一句话之后忘记下一句话呢？主要原因在于孩子们的兴趣。在生活中，我们会发现孩子们总是对东西感兴趣，但当他们对东西不感兴趣时，他们就会心不在焉。

假设你在时说对孩子，并说周末将带他去哪里玩，周末的计划是什么。等到周末再问孩子，孩子将能够完整地说出周末的计划。关于学习背书，孩子们的记忆就像鱼的记忆一样，仅仅过了7秒钟，一切都被遗忘了。

曾几何时，有学生提出“死记硬背”的问题，还提出“死记硬背”是无效的。然而复旦大学有一位老师黄玉峰曾坦言“应该的时候就应该背诵。“那么，如果一个孩子还小，记忆力发育旺盛，他会不会要等到记忆力逐渐衰退的时候？这显然是不科学的，因此需要家长给孩子施加一些“记忆压力”小时候，以提高孩子的记忆力。

适当应用“记忆压力”提高儿童记忆

什么是“记忆压力”？

所谓记忆压力，是指在孩子小时候身上，父母应该督促孩子有紧迫感，让孩子专注力全身心投入到代言中，而不是简单地毫无概念地代言。

据科学研究所称，3-7岁是黄金记忆的孩子们时期，在这个年龄阶段，儿童对东西的理解和记忆东西的能力最强。往往孩子对这些知识的兴趣是不够的，孩子也不容易吸引，所以家长有必要对孩子施加一些“记忆压力”。

如果我们不给孩子施加“记忆压力”，让他们蒙混过关，对孩子的未来将变成大错。错过了儿童记忆的黄金期，孩子的记忆能力只会越来越差。所以当孩子想背诵时，不要试图背诵，随着孩子年龄的增长，记忆东西的效率会越来越低。

内存不足对孩子的增长也会产生很大的影响。记忆力差的儿童往往缺乏专注力，在学习过程中容易受到外界环境的影响，他们周围的每一个动作都很容易引起他们的注意力，这样，他们就不能集中精力做一件事，自然也就不能把自己的知识牢牢地背诵出来。因此家长要学会对孩子适当施加“记忆压力”，让孩子在短时间内更有效地记忆。

1、短期压力有助于改善儿童专注力

当孩子有短期压力时，他们倾向于有专注力，受到暂时压力的压迫，孩子的紧迫感可以提高，这样他们就更容易适应周围的环境，即使在陌生的环境中也能得到更好的发展。

提高儿童的专注力是提高儿童记忆的有效途径，当孩子的记忆力增强后，他们的学习效率自然会提高，他们的背书也能更坚定地背诵出来。

2、记忆压力有利于儿童记忆能力的发展

当父母对孩子施加一些“记忆压力”时，孩子的心就会有动力，家长的权威命令在短期内对孩子仍然有效。因此对孩子施加一些“记忆压力”，可以带动孩子的大脑快速旋转，孩子的逻辑思维能力也能得到一定程度的训练。

逻辑思维能力强，孩子的记忆能力也会相应提高，记忆能力好，背书也容易。短期压力导致孩子们中的皮质醇激素发挥作用，刺激大脑中负责长期记忆的海尔身体。然而有很多家长往往掌握了孩子“记忆压力”的程度，因此可能会会造成一些负面影响。那么，父母需要怎么做来更好地利用“记忆压力”？

利用“记忆压力”提高儿童记忆力

1、适当地给你的孩子施加一些压力

在给孩子施加“记忆压力”时，家长要注意学会控制自己的音量。父母的音量对孩子很重要，如果只是使用权威风格的语气或反复强调，很容易引起孩子的反叛心理，久而久之对孩子会产生负面影响。

在给孩子施加“记忆压力”时，家长要特别注意自己的说话方式，他们应该用简洁而温和的方式告诉孩子应该做什么，不应该做什么，并且清楚地告诉孩子如果让如果没有去做会产生什么样的结果。父母也可以和孩子一起制定一些规则，如果孩子们违反规则，父母应该严格遵守规则。如果孩子对父母的惩罚有一定的恐惧，他们做事时会牢牢记住他们。

2、适时给孩子一些建议

有时孩子们会因为课文太长而紧张或不自信，他们在背诵的过程中记不住了，这时，家长应该学会给孩子适当的提示，提醒他们记住。

当孩子们在背书时，他们会遇到一些难以理解和记忆的文章，当然，孩子们会觉得这太难自己完成了。在这个时候，当孩子突然忘记单词时，家长可以给他一点小提示，并慢慢引导孩子完整地背诵课文。千万不要责怪或轻视孩子，要学会耐心引导，慢慢增强他们的自信心。

当孩子们能够完全背诵他们认为不能完成的任务时，他们内心的自信和成就感自然会提高，他们对自己的记忆也会更加自信。

3、运用科学方法加强记忆训练

为了更好地提高孩子的记忆力，我们需要熟练运用一些科学的记忆方法。记忆总会随着时间的推移而逐渐模糊，但科学的记忆方法可以使大脑中的记忆变长。

艾宾浩斯遗忘曲线是公认的科学记忆方法。他根据人脑的遗忘定律画了一条遗忘曲线，根据这条曲线，父母可以不断地帮助孩子巩固背过的知识，从而加深孩子的记忆，提高他们的记忆力。

此外，家长还可以根据孩子自身的特点，找到一些有趣的记忆方法。例如，当孩子记忆英语单词时，家长可以以游戏的形式熟练地使用一些英语单词卡片。当新学的单词放在一堆单词中时，让孩子们找到单词，通过不断的训练，孩子们找到单词的时间可以不断减少。当孩子的单词比较熟练时，家长可以找到一些类似的单词，这也可以再次唤起孩子大脑中的记忆。

有时候，我们总觉得压力是一件很不好的事情，他会使我们不快乐或总是处于紧张状态。有时，压力也是一种动力，他能激发我们的学习热情。当父母对孩子施加适当的压力时，也有利于孩子将压力转化为动力，提高他们的大脑记忆。

我是夏青耐妈妈的保育老师，也是宝宝岁的母亲，在抚养和教育孩子的过程中，如果遇到什么问题，你可以问我，我希望我的建议能帮助你解决养育孩子过程中的困惑和麻烦，让我们的孩子能更好地成长！

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