部编人教版二下语文第六单元学业评价检测卷
部编人教版二下语文第六单元学业评价检测卷
一、我能把字写漂亮。（5分）
春种一粒粟，秋收万颗子。
二、读拼音，写词语。（15分）
xī hú（ ） lián huā （ ） wú qióng （ ） chuí zhí （ ）
huān yíng （ ） yǔ zhòu（ ） róng yì （ ） dì bǎn （ ）
jī xuě （ ） yù shì （ ） xiàng dǎo（ ） yǒng yuǎn （ ）
tè bié （ ） jué jù （ ） shān lǐng （ ）
三、选一选，填空。（8分）
①刻 ②该 ①浇②晓 ①毕②笔 ①辫②辨
时（ ） （ ）花 （ ）业 （ ）子
应（ ） 知（ ） （ ）直 （ ）别
四、照样子，填一填。（4分）
1.随着国歌声响起，国旗（越升越高）。
2.夏天的午后，天气闷得人喘不过气来。突然响起了一阵雷声，紧接着雷声（ ）。
3.我们家院子里的小树在爷爷的精心照顾下（ ）。
4.秋高气爽，我和好朋友一起去放风筝，风筝（ ）。
5.学校运动会上，我们班的“飞毛腿”在冲刺的时候（ ），最后拿到了100米金牌。
五、读一读，照样子理解加点词语的意思写下来（8分）
1.他并没有明说，只是用眼神暗示我。（没有明说）
2.这件事情你可得保密，不能泄漏半点消息。（ ）
3.船靠岸了，原来安静的码头一下子喧闹起来。（ ）
4.森林中的树长得十分繁茂，可是连续一个月没下雨，枝叶都稀疏了。（ ）
5.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。有了天然的指南针，我们就可以镇定地找到路。（ ）
六、用带点的词语写句子。（6分）
1.要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。
2.宇航员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。
3.大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。
七、选择合适的词语填空。（4分）
神奇 奇怪 好奇 忠实
“大自然真的有天然的指南针吗？”东东（ ）地问爸爸。爸爸神气地说：“这有什么好（ ）的！大自然本来就是人类（ ）的好朋友嘛！只要你细心去体验，你会发现每片树叶都会说话呢！”“真的吗？自然界真的是太（ ）了！”东东兴奋地说。
八、按课文内容填空。（13分）
1.《要是你在野外迷了路》中介绍了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四种天然的指南针，我还知道天然的指南针有（ ）、（ ）。
2.（ ）一粒粟，（ ）万颗子，（ ）无闲（ ），（ ）犹饿死。
3.暑假的一天，我和妈妈去西湖游玩。碧绿的荷叶一望无际与蓝天相接，艳阳上的荷花特别的红，正如杨万里写的“（ ），映日（ ）。”
九、把句子整理成一段通顺的话（填序号），并回答问题。（12分）
（ ）雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
（ ）哗，哗，哗，雨下起来了。
（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。
（ ）雨停了。太阳出来了。
（ ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
这段话是按（ ）顺序写的。
十、读短文片段，完成练习。（11分）
1.从文中找出下列词语的近义词。3分
办法——（ ） 繁忙——（ ） 浑身——（ ）
2.地球让（ ）给自己做一件外衣。玻璃工人为地球做了一件（ ），不管用。卖气球的营业员给他做了一件（ ），营业员给他取了个名字，叫（ ）。4分
3.宇宙中飞舞着许许多多的石头。（用加点的词语写句子）2分
4.大家觉得空气外衣好在哪里？2分
十一、写话。（14分）
你见过什么样的雨，毛毛雨？阵雨？暴雨？选择其中的一种雨，想想当时是怎样的情景。仿照《雷雨》一课的写法，写一写。
十二、课文阅读附加题（5分）
1.《一起长大的玩具》是（ ）写的。书中讲了（ ）、（ ）、（ ）这三件玩具。
2，我们生活中也有许多玩具，我最喜欢的玩具是（ ）。
参考答案
一、我能把字写漂亮。
书写端正，标点符号占一格。
二、读拼音，写词语。
西湖 莲花 无穷 垂直 欢迎 宇宙 容易 地板 积雪 预示 向导 永远 特别 绝句 山岭
三、选一选，填空。
时（①刻） （①浇）花 （①毕）业 （①辫）子
应（②该） 知（②晓） （②笔）直 （②辨）别
四、照样子，填一填。
2.越来越响 3.越长越高，越长越粗，越长越壮，越长越绿 4.越飞越高5.越跑越快
五、读一读，照样子理解加点词语的意思写下来
2.没有泄露 3.不安静 4.不繁茂 5不慌张
六、用带点的词语写句子。
要是……就
要是明天不下雨，我就去打篮球。
要是乱砍树木，生态环境就会造成很大破坏。
要是能够在学习生活中经常感到知足，你就会感到幸福。
要想……得
要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
要想生活过得好，得自己劳动去创造。
帮助
你自己不努力，别人再帮助也徒劳无益。
如果没有你的帮助，就没有我的成功。
七、选择合适的词语填空。
好奇、奇怪、忠实、神奇
八、按课文内容填空。略
九、把句子整理成一段通顺的话（填序号），并回答问题。
3. 2．1．5．4
按时间顺序或者雷雨前、雷雨中、雷雨后顺序写的
十、读短文片段，完成练习。
1.从文中找出下列词语的近义词。
主意、忙碌、全身
2.人们，透明的外衣，空气外衣，大气层
3.略
4.答：大家觉得空气外衣挺好，透过它，依然看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石呢，撞进空气外衣，就像火柴似的，自己燃烧完了。
十一、写话。
符合题意，语句通顺，标点正确。
示例1：
漫天的乌云，黑沉沉的地压下来。就像乌云吞没了世界。忽然一阵雷声，蜻蜓和蚂蚁都被吓得躲了起来。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
滴答，滴答雨越下越大。
往窗外望去，活泼雨滴，明亮闪电，可怕乌云，强烈大风和雷声震隆的雷公公就开始了热闹的演唱会，活泼雨滴在空中跳舞，强烈大风和雷声震隆的雷公公在旁边做伴奏，接着可怕的乌云挡住了光线，于是明亮闪电一闪一闪的好像是要大家看好了千万不要错过这场热闹的演唱会，每当明亮闪电一闪的时候活泼的露珠顿时闪闪发亮，时间就像和老虎跑得一样快。
演唱会渐渐地结束了，太阳公公出来散步了，许许多多的蜗牛从四面八方出来喝水，蚂蚁们出来回原来的家，慢慢地，一条五彩缤纷的彩虹也显出来啦！
示例2：
满天的乌云，挂在天空中。蝉的清脆歌声也没有了。忽然，一道闪电，劈裂了大树的树枝，一只小鸟从树上掉下来，飞走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响，太阳的温暖消失了。哗啦啦，哗啦啦，下起了倾盆大雨。雨越下越大，往窗外一看，什么都看不清，慢慢的，雨水落到地面上，形成了一条小河。雨停了，天也晴了。打开窗户，清新的空气随风舞动，太阳温暖着我们。
十二、1.金波，猪蹄儿灯，抽陀螺，兔儿爷 2.略