我数到三 再不听你就试试看（这句话勾起孩子的好奇心而不是教育）

这句话常常由怒火中烧的父母甩出的管教杀手锏，刚开始还比较好用，孩子听了就立刻做该做的事情，姑且不论是认真还是敷衍。

久而久之，它就失去威力。

原因一，孩子已经熟悉了这个套路，自身的利益好像没有受到损害，所以依然我行我素地不理睬爸妈的话；

原因二，好像孩子就像等着“试试看”的结果到底是什么，然后再想法应付；

“你就试试看”没有给出一个具体涉及孩子自身利益的处罚，即使没有引起他的对立，也会让他好奇最终结果到底会怎样。这一好奇的举动，自然不会符合父母的要求，接下来导致父母更加生气，于是管教的结果就上升到暴力处罚了。

不想升级管教的手段，希望孩子能在父母的严重警告中完成他的工作，父母说的时候，不妨把“试试看”换成具体的事物。

“我数到三，你不听我就直接关掉电视！”

“我数到三，你不听我就把手机/IPAD没收了！”

“我数到三，你不好好吃饭我就把饭菜都收了！”

管教孩子的话语，应该温柔而坚定，同时还要给出一个明确的结果。有时候，孩子并非故意对抗父母，只是想知道具体的结果是什么，从而在等待，往往是这个等待让父母误会了孩子的想法。亲子双方思维错位，沟通不畅，导致无效教养，结果父母费心，孩子遭罪，身心受伤。

教育孩子，要让孩子听到一个清晰、明确的指令，能够按照这个指令去做事，而不需要猜。

父母和孩子的对话，倡导心态、语调平和，“试试看”句子的不确定性，很容易勾起父母的怒火，引发大吼大叫；而有所指的具体事物，还可以略微平复一下父母的情绪，间接地缓和亲子矛盾；同时也是管教中可执行的具体动作，给孩子的信息非常明确，结果就是这样。

家庭教育中，对孩子的威慑力务必简单明了，父母说话时就应该体现出来，而不是需要等待和检验。