关于don't和doesn't那些事 资深英语老师说给你听（保证听懂哦）

“老师，我妈妈说我的don"t 和 doesn"t 都分不清楚，请你给我讲一讲。”周末一进教室，吉雅就跟我讲。

我轻轻地笑了，真是想不到，家长的想法、学生的英语薄弱点和我这节课要讲的内容天衣无缝的重合了。

“好！老师马上就告诉你，don"t和doesn"t分别是什么东东！”

我转身拿起粉笔，便在黑板上写下了一般现在时的笔记。

我特意把这一黑板的笔记分成了两个部分，在前半部分写上了don"t，后半部分用一个米字号隔开，前面写了doesn"t。

我先把前半部分讲完了，因为前半部分是我们学生最熟悉的每天生活起居学习，比如我每天几点上学、几点睡觉、早午晚餐分别吃什么。

吉雅也是能理解的。我告诉她，这部分内容就是她妈妈要老师给讲的don"t部分。我反复问了她三遍，问她听懂没？她说听懂了。

“你要是听懂了的话，老师就要给你开始讲doesn"t的部分了，doesn"t部分才是最难的部分，也是我们考试经常要考的重难点，你一定要好好的听，不懂的地方要问老师，直到把老师问住了。”

吉雅认真的坐在座位上，一双眼睛盯着黑板，听我开始细致的给她讲 doesn"t部分。

“在英语里面，有一个跟我们汉语不同的地方，就是当主语是第三人称单数的时候，它的动词要加S或es，我们简称三单或者是单三。”

哪些是第三人称单数呢？男他he、女她she、动物它it，单个的人名，再加上你爸你妈，你爸你妈好理解吧，因为世界这么大，你永远只有一个爸一个妈，所以他们是单个的。

一口气讲完这段话之后，我结合着板书问吉雅是否听懂了？

她说：老师，你稍微让我缓一缓，琢磨一下子。

在她表示她已经理解了我黑板上的doesn"t内容之后，我写了4个例句,让她上黑板做。

还好，4个句子只是在变 has的否定和疑问的时候出现了问题，其他的还能过关了。

“老师，我得好好看看笔记，然后再改错吧。”吉雅一边侧身看板书，一边跟我请示。

“可以的，可以的！你可以仔细的看笔记。你一定要琢磨：doesn"t或者does后面跟的是动词原形。”我的话音很显然是在给她做最大的提示了，但是她好像并没有意识到。

我同时在心里提醒自己一句：千万不要着急，慢慢来，让孩子自己找出来自己错在哪里了，后面她才能刹住这个错，杜绝重复犯错。

其实在我的板书上，已经明确的写出来have的第三人称单数是has， do的第三人称单数是does，go的第三人称单数是goes。可惜吉雅在看板书的时候，她一直盯在汉字部分上，她总是觉得做对英语题的重点，该在汉字做的笔记里头，真实的情况恰恰相反啊！

Does your brother has a bike？吉雅盯着这个句子盯了很久，还是看不出来到底错在哪里了。她脸上的表情开始着急。

你看看老师罗列出来的那三个单词，have -has, do-does ,go -goes,你再看一看，你前面做的那两道题，你用了does或doesn"t之后，后面的动词，它是还原成原形的，对不对？

吉雅若有所思的地盯着板书看。

哦，老师，我明白了，has应该换成have。对不对？

她自然而然地转过身，微笑着面对我说。得到我的肯定之后，脸上的笑容更加灿烂了。

“老师再给你出一个考试的时候经常考的看题吧。 Tim does homework every day.先别否定，再变疑问，把回答加上。”

吉雅写的很郑重，他的第1遍答案是并否定，写成了Tim doesn"t homework every day。稍微停顿了一下，好像是在自言自语的说：老师，我觉得这儿应该加一个do。同时用粉笔用画了一个加字符，加出来一个 do.

“ Congratulations！这道题做得非常棒！”站在她身旁的我，看见她做对了难题，情不自禁地祝贺起来。

Does homework的否定是doesn"t do homework。看肯定句中的does和否定句中的doesn"t，看起来长相是一样的，实际意义是不同的，肯定句中的does是实义动词，是做作业的做，而否定和疑问时的doesn"t和does，它是助动词，是没有实在意义的。你知道很多的同学，他们在做题的时候都会把 doesn"t和does后面的do给丢掉了，包括初三的同学要中考了还在犯这样的错误。

“现在你掌握了don"t和doesn"t的区别了吗？今天晚上回家，能不能清清楚楚地跟你妈妈说，你已经能把这两个双胞胎分清楚了？”

“差不多了，老师。”吉雅含笑回答我。“唉呀，老师，你知道我们学校里头的卷子有多难不可难可难呢！反正我一答就错。我就不知道什么时候加S，什么时候加es，什么时候加ed？”

“这些都是语法，它必须得看时间状语，对老师来说也是一样的，如果我不看时间状语的话，我也不知道它具体是加s/es、还是ed或者ing呢。

你看就是这些，老师每次做时态的笔记的时候，基本第1条就是说的它的时间状语标志，你看是不是。”我一边给她讲解，一边在黑板上只给她看。

吉雅上一次考试只考了61分，下周还有英语考试，她迫切地想知道什么时候加ed。我就简单地把下周要讲的一般过去时态也给她讲了。

千万不要以为自己在小学的时候，英语能考90多100的，上了初中你的英语会有很大的优势。这是初一上学期，到初一下学期能跟上老师的节奏已经是有一定难度了。你平时就好好记单词，老师记的笔记你也要背会。每一周只要在学校课堂上有疑问的地方，我们上课的时候你都来问老师。

下周上课的时候，吉雅一定会告诉我，她给她妈妈讲don"t和doesn"t的有趣的故事，到时候，我再来跟大家分享哦。

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