2019国考行测：言语理解五道简单题（没做全对就要注意了）
在国考行测中，言语理解是必拿的题型，对于想要得高分的考生们来说，基本上正确率要在75%以上。以下五道题是比较简单的五道题，即使做错了也没关系，但是做错了就需要反思反思，看看解析想清楚自己为什么会做错。
【例1】著名“易黑”《卑尔根纪录报》记者艾尔·伊安纳佐尼第一个站出来，他再次批评易建联的表现，并放言阿联在新泽西的日子已经____。
填入横线处最恰当的一项是( )。
A. 穷途末路
B. 屈指可数
C. 时日不多
D. 不可逆转
【例2】对于一个国家来说，信息交流关乎国运。我们汉族虽然有许多方言，但文字是统一的，信息依然可以交流，这就成了我们民族的凝聚力，保证了我们国家的统一。欧洲也曾有过统一的文字──拉丁文，但他们使用拼音文字拼写各自民族的语言，于是出现了英文、德文、法文、西班牙文、葡萄牙文、希腊文、意大利文、瑞典文、丹麦文、荷兰文等。文字的壁垒阻碍了信息的交流和文化的沟通，加深了民族间的隔阂，最终导致罗马帝国分崩离析，分成众多民族国家，它们相互之间打得头破血流，现在要想将其捏在一起，困难重重。
这段文字主要说明了（ ）
A.文字壁垒不可小觑
B.中华民族大统一的原因
C.信息交流对国家发展至关重要
D.国家发展之根本在于信息交流
【例3】从工程科技人才的成长规律看，成长为一名合格的工程师大体需要8～10年的时间，期间必须使其经历工程科学知识的学习、工程实践的锻炼以及在职继续教育的学习。但是从调研情况看，当前在继续教育方面除立法比较薄弱、经费投入保障不够、发展不平衡等问题没有解决外，继续教育与工程师的职业发展实现有序对接也是一个突出问题。包钢稀土研究院的被调查人员提出，需要大力提高继续教育的专业性和针对性，否则继续教育难以与解决企业生产技术难题挂钩，不会取得较好的效果。
对这段文字概括最准确的是（ ）
A.说明合格工程师必须经历工程科学知识的学习、工程实践的锻炼、在职继续教育三个阶段
B.论述继续教育制度目前存在的突出问题及解决对策
C.分析必须大力发展继续教育、使继续教育与企业生产相结合的原因
D.强调继续教育没有与职业发展阶梯形成有效衔接
【例4】关于文化，词典上是这样定义的：“物质财富和精神财富的总和”。那么，什么是财富呢？定义为“具有价值的东西”。价值又是什么呢？词典认为是“积极作用”。经过几轮概念转换，文化成了物质和精神积极作用的总和。不是剪不断，而是理还乱。概念应该是清晰准确的，尤其是定义性的概念。但客观情况并非如此。正是文化概念这种貌似清晰、实则模糊，造成了人们对文化实际把握上的极大困难。这恐怕是今天文化概念歧义丛生的一个重要原因。
下列说法与上述文字不相符的是（ ）
A.词典对“价值”的定义是“积极作用”
B.定义性的概念应当清晰准确
C.人们对文化难以实际把握是因为文化概念模糊
D.文化缺乏清晰的定义性描述导致文化概念产生歧义
【例5】①但令人遗憾的是，它并不能刺穿像铁板一样冰冷而坚硬的现实
②自戕式的抗争，近些年并不鲜见
③如果不是将人逼到“没有活路”，自戕的残酷又何必悲怆上演
④强拆的机器依然在粗暴推进，“公路三乱”依然猖獗……
⑤尽管我们不愿意看见，却还是无可避免地发生了
⑥而每次极端的抗争背后，往往都伴随着某些社会问题的极致凸显，比如强拆、比如公路乱收费
将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）
A.②⑥③④①⑤
B.⑥②⑤③④①
C.②⑤⑥③①④
D.⑥④②③⑤①
答案+解析 ↓
【解析1】“时日不多”口语色彩过浓，不符合语境。穷途末路：形容到了无路可走的地步。屈指可数：形容数目极少，扳着手指头就能数过来。本题意在表现阿联在新泽西的日子不会太多了，选择“屈指可数”符合题意。另外，从“再次批评”和副词“已经”可以判断作者的意图，故本题应选B。
【解析2】文段是“总一分”的结构，首句即为主旨句，后面的内容均是对其的解释说明。而C项“信息交流对国家发展至关重要”正是对首句内容的同义转换，因此本题选C。
【解析3】由文段中第二句话以及“需要大力提高继续教育的专业性和针对性”可知，其意在论述继续教育制度存在的众多突出问题及解决方式。四个选项中只有B选项是这一观点的同义转换，因此B项正确；A、D项说法片面，C项说法文段并未涉及。因此，本题选B。
【解析4】D项说法过于绝对，由文段最后一句中的关键词“恐怕”可知该原因只是一种可能性。其余A、B、C项皆能从文段中找出与之对应的表述。因此，本题选D。
【解析5】观察6个句子，②提出了“自戕式抗争”这一概念，符合首句提出概念原则，⑥以转折词“而”开头，显然不能作为首句，因此可首先排除B、D项。接着比较A、C两项，①中提到“令人遗憾”“冰冷而坚硬的现实”，C项中的④紧随①后，且正是对“冰冷而坚硬的现实”的举例说明。因此本题正确答案为C。