小学连英语都不考了（孩子还有必要上双语幼儿园吗）

随着“双减”政策的落地，学生校内和校外的学习负担减轻成了一种必然。随着对校外教培机构学科类培训的禁止，教培市场可以说是一片哀鸿。新东方宣布转型培训父母，华尔街英语宣布破产，巨人教育则暂停所有资金支出……可以说，教培行业还在守望的，也都深陷泥潭，看不到眼前有多少光明。

对于校外教培机构的打压，家长们应该是乐见其成的，因为教育的焦虑就是这些机构鼓噪起来的。而且，这些年，众多的教培机构在资本的裹挟之下，泥沙俱下，也确实需要彻底地整顿。办教育就是办教育，怎么能把教育办成产业呢？因此，教育部确定所有的教培机构都必须是非营利性的，就是一个正本清源的举措。

“双减”自然不只是减校外，校内一样也是需要消减的。这不，上海市教委在7月12日印发的一个《上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》通知，就因为涉及很多的校内减负的问题而掀起轩然大波。

这个通知中，针对小学的，最主要的就是对考试范围的消减：小学阶段不进行期末考试；小学一二年级不得进行期末考试，只做考查；三四五年级只对语文和数学进行期末考试，其他学科只做考查；严禁对小学一至三年级进行全学区、全区范围的任何形式的学科统考统测；严禁学校组织中小学生参加任何形式、任何范围的联考或月考。

从这些信息中，涉及到英语的几乎没有。其实整理一下，就是，小学英语只要是考试，都没有它什么事。

这小学英语都不考试了，那么孩子上幼儿园还有必要上双语幼儿园吗？网络上有赞成不上的，赞成者认为：“这证明我们国家强大了，老外来中国难道不是应该他们学中文吗？英语只是沟通工具，等到孩子长大有需求和责任感了，去大学里学英语也来得及。”也有赞成上的，反对者认为：“好一点的职位都要求英语为工作语言。我们生活在一个全球化时代，无论是不是取消考试，都不能放松英语学习！”

那么，幼儿园是不是必须要上双语幼儿园呢？我的看法是没有必要为此纠结，就是不上也不会对孩子的发展有多少的影响。

首先，尽管学龄前是孩子语言学习的黄金期。但是语言的培养最重要的是环境。语言只是交流的工具，当孩子有交流的需求的时候，他的语言就能得到最好的发展。

而在幼儿园里，大多数时候用的还是母语。这种为了双语而双语，对孩子语言体系的形成并没有多大的助益。

其次，学龄前孩子的学习是与生活密不可分的。他只有在对对方有了充分的信任，有了安全感的时候，他的学习效率才能提高。

而在幼儿园里，和孩子走得最亲的是保育员，而保育员有哪一个会说英语呢？而你有看到有哪个英语老师会参与到孩子的保育当中。没有润物细无声地浸润，英语学习的效率是不是要大打折扣呢？

第三，孩子在幼儿园最重要的任务并不是英语的学习。孩子在幼儿园里，除了语言的交流，还有许多更重要的事等着他去做，诸如成长任务、技能发展，思维能力等等。这些关乎到孩子身心健康、人格健全和自理自律等能力的，有哪一个不比多学一门外语重要呢？

我们，作为家长，真的没有必要为是不是双语而焦虑。孩子就是进了双语幼儿园，你也不能期望他三两个月就能开口说英语。这现实吗？

总而言之，无论小学的英语要不要考试，我们都不应该因此影响到对幼儿园英语是否应当学习的准确判断，不是吗？

亲爱的读者，对上海市小学不考英语对孩子上双语幼儿园的影响问题，你是怎么看的呢？欢迎大家留言，讨论。

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