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一部剧带火一句话 千古名句要这样传承(语文老师无话可说)

句子大全 2023-07-11 04:52:01
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当代教育资源丰富,可如何让学生和年轻人喜欢上我国的传统文化,尤其是古典文化,一直是困扰专家学者的一大难题。

比如大家都说,苏轼的名篇《水调歌头》写得很有境界,也把李白的《将进酒》视作神作,年轻人为了应付考试,或许会硬着头皮啃,但你说他们是打心眼里真正的喜欢吗?明白了这个道理,也就能理解为何在网络上李商隐、李煜被很多人当作“现代人”的乌龙了。

值得庆幸的是,近些年不管是戏剧、歌曲等娱乐领域,都掀起了一阵古风热,尤其是一些古装剧,也开始注重历史背景和援引大量的古诗词,这很大程度上影响了当代年轻人。

图片:古装剧引入古诗词剧照

前段时间,一部叫作《周生如故》的影视剧热播,又一次让网友们见识到了我国古典诗词蕴含的巨大魅力,里面引用了很多古典元素,比如著名的《子夜吴歌》等等。

我有一位做语文老师的朋友告诉我:“有一篇西汉时期的经典,之前很多学生都不愿意学,可是让明星们一演,反倒是都读进去了”。相信这也是让很多语文老师哭笑不得的一件事。

一方面,老师们要为了教学上的问题绞尽脑汁,另一方面,却又庆幸当下电视剧帮助了年轻人接受古典文化,那么大家知道《周生如故》这部剧带火了哪一句话吗?

图片:《周生如故》男女主角剧照

一、《上林赋》与司马相如

1、网友好评如潮

不妨先告诉大家答案:《上林赋》。在《周生如故》中,引用了《上林赋》中的“色授魂与,心愉一侧”,立刻让千古佳句火遍了全网。

在剧中,女主角在藏书楼里书写时,突然不知道该怎么下笔,这个时候师傅周生辰过来,以十分认真的态度写完了这句话,还帮助女主角生动的进行了解释,也是在这一幕中,两个人开始渐生了情愫。

伴随着这部影视剧的热播,很多被剧中镜头感动的网友,就开始饶有兴致地到网上查找《上林赋》的全文,想要一窥其中的“奥秘”。

就像有些网友所说的,在仔细品读过这篇“陌生”的古文后,突然发现咱们中华民族的古典文化竟然如此的有意境,如此的博大精深,简直像是刷新了三观。甚至还有的网友表示:“如此文章,放在《周生如故》中简直是有点浪费了”。这又是怎么个意思呢?

图片:周生辰写完诗句剧照

2、《上林赋》的创作初衷

大家不妨了解一下《上林赋》的创作背景,这篇文章的作者是历史上赫赫有名的大家司马相如,当时汉武帝为了实现中央集权,利用犀利的手段逐渐铲平了各路诸侯,至此汉王朝进入到一个全新的鼎盛时期。

汉武帝虽然足够伟大,但毕竟也是拥有七情六欲的凡夫俗子,在功成名就之后,开始贪图起了享乐。

这一切都被司马相如看到眼里,他想对汉武帝进行劝谏,希望他能够及时悬崖勒马,但又恐方法不对,正好有一次汉武帝让他书写一篇长赋,司马相如就借这个机会大笔一挥写下了《上林赋》。

司马相如这样的做法,一方面体现了自己卓绝的才华天赋,洋洋洒洒的数千字,也难怪《周生如故》的女主角背不下来了;另一方面,司马相如目的在于劝谏皇帝不要沉醉于酒色之中,而要像以前那样为了江山社稷去发愤图强。

结合作者的这两个特点,我们就不难发现:“色授魂与,心愉一侧”事实上带有讽喻的意味。

图片:司马相如漫画形象资料截图

二、金句引发的思考

1、影视剧用对了吗?

这里就回到了网友的质疑上,既然是一句用来暗讽的“金句”,竟然被《周生如故》拿来描述爱情,这是不是编剧出了问题?大慧个人认为,时代是在进步的,一些历史上的著名金句,如今拿来“新用”也已经不算是什么新鲜事了,更算不得上是坏事。

因为古人留下的每一句著名的话语,本身就蕴含着极强的“生命力”,大家抛开所谓的创作背景,只是从字面的意思去诠释,去应用,这是无可厚非的。

图片来源于网络:“色授魂与,心愉一侧”

举个例子吧,比如大诗人王维有一句非常著名的“红豆生南国”,结合其原文来看,这本是作者送给朋友的,是一首歌颂友情的作品,不过在当代,大家只要是提到这句话,自然而然会联想到动人的爱情,这难道也错了吗?当然不是。

再比如元稹有一句家喻户晓的话:贫贱夫妻百事哀,原文意思是描写夫妻二人感情好的,但是到了当代社会,这句话就被大家从字面的意思来解读了。

所以大慧认为,只要是在应用、沟通的时候不会引发别人的不适,就不能算是一种错误,毕竟如今很多口口相传的成语、典故等等,如果仔细查阅分析,都会发现是和原意相悖的。

图片:贫贱夫妻百事哀剧照

2、问题的源头

其实相对于错与对的问题,大慧倒是更关心咱们语文老师们的“哭笑不得”,正如我那位教师朋友所说的,现在的语文教学存在着太多的难点、痛点,老师苦口婆心的讲解,最后还比不上漂亮明星的一番演绎。

当然了,年轻人不愿意在课堂上对所有知识感兴趣,这自然不能怪学生,《上林赋》当年一出世就引发了轰动,在我国古典文学史上具有举足轻重的地位,所以作品本身也应是没毛病的,那么需要改进的是什么呢?

大慧认为是老师们的教学方式,如果在教授的时候只是去讲解原文每句话的意思,去述说作品的创作背景等等,这自然显得枯燥无味。需要说明的是,这并非是在谴责咱们可爱的老师们,而是咱们古典文学本身在教育方式上整体存在需要改进的地方。

图片:老师上课剧照

像余秋雨先生说的,阅读咱们传统的古诗词,是去拥抱古人的意境与情怀,而不是去死记硬背,更不是去为了应付考试,我想就是这个道理。

文章作者:大慧

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