小学语文六上第7课《开国大典》 教你赏析语言(写法的技巧)
7开国大典
一、丰富的积累
美词:
政府 外宾 耸起 石栏 迎风招展 汇集 四面八方 擎着 爆发 排山倒海 宣告 宣布 脱帽肃立 瞻仰 肃静 旗帜 宣读 聂荣臻 检阅 坦克 隆隆声 射入
美句
1.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
2.下午3点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
3.五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
4. 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
5.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。
6.天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。
7.两股红流分向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
二、背景资料
旧中国人民的生活:
广大贫雇农生活在社会的最底层,很多人是上无片瓦、下无立足之地,常年吃糠吃野菜,饥寒交迫,在死亡线上来回挣扎。农民不仅要承受地主、富农沉重的剥削压迫,还要受卷入国际市场后已侵入中国的帝国主义的剥削压迫,还要承受国民党反动派的抓兵抓丁、苛捐杂税。旧中国的万般苦难,尤以农村为甚。
三、文意概括
1.课文是按照时间顺序写的,找出表示时间或时间节点的词语,理清文章的叙述顺序,用小标题的形式进行概括。
(用小标题概括更能训练精炼概括的能力。)
早上六点钟:群众入场
下午三点整:举行典礼
阅兵式开始:阅兵式
傍晚、晚上九点半:群众游行。
2.讲一讲这个故事。
要求:熟悉每一部分的内容,能用自己的话来说一说。
3.学习1~3自然段。
概括1~3自然段的内容,所以说1-3自然段在文中的作用。
概括内容:1~3自然段写了开国大典的时间、地点、参加人员及会场的位置和布置。
作用:让人们了解开国大典总体情况,感受典礼恢弘的场面。
四、赏析语言
1.开国大典庄严、热烈,读课后的第3题,在这三句话旁边写上批注。再从课文中找出这样的句子,写一写自己的感受。
(批注方法:先总后分的形式。如果有修辞,先指出修辞手法。)
(1)这一句写出了天安门城楼上的喜庆的气氛。“八盏大红宫灯分挂两边”“八面红旗迎风招展”描写会场环境布置,衬托出现场庄严隆重的气氛。