高中英语逆袭 学会这五样（还怕英语成绩上不去）

学习目标是如何提高英语成绩，其实呢小学阶段，初中阶段还有高中大学甚至其他的阶段，都会面临各种各样的英语考试，每个阶段需要做的事情不一样，比如小学阶段主要是学习单词，句式等等，初中也是单词和句式，高中会多一些内容，有很多情景的融入等等，大学吧主要是四六级。高中英语逆袭，学会这五样，还怕英语成绩上不去？

1.词汇量是准备复习的当务之急

英语主要在词汇量上，在高中阶段接触了大部分的语法知识，是一定的法则，高考时拉开差距和遇到的困难，大多数摆在很多同学面前的最大障碍，从初中到高中的词汇量突然增加，成为了影响词汇阅读水平的重要因素，因此，大力增大词汇量成为了高考英语学习的当务之急。

2.词汇的积累是平时的事情

休息日和学校的时候，固定的半小时或者一个小时左右记单词比较好，词汇的扩大是积累、渐进的过程，只有持之以恒才能取得效果。

3.坚持以外方法和效率很重要

根据英语成绩优秀的学生的经验，把单词记在文中，不要单纯地记住定义的乏味，当你想起单词的时候，句子从脑子里一闪而过，单词的意思就清晰地浮现出来了，很多学生用这个方法记单词，得到了很好的效果。

我们在记单词的时候，发现经常记住的单词，回头看的话，印象就会消失，这需要足够的忍耐力，要反复记住一次，一般看三次、四次的时候，意外地发现以前的恐怖单词亲切友好了，另外，如果组合这个新版的“蝶泳单词”的话，可以更好地把握高中英语单词的拼法，也可以增加单词量。

很多人看英文电影，要么在看剧情，要么在看字幕。比较有效的利用电影学英语的方法是看英文字幕的电影，如果有不懂的，看完一遍再看一次有双语字幕的，甚至一两遍看不懂多看几遍。就算有初中生愿意这样苦练英语，英语电影里有很多很口语化的表达，还有一些对于初中生的考试来说不是很有用的表达，而且效率不算太高，不过培养一下对英语的兴趣还是可以的。

4.和中文很像，多读会更有效率

和我们学习中文一样，增加阅读量对于提高成绩来说是很惊人的，文章由词汇构成，词汇的扩大和阅读能力的提高相结合，词汇量增加，阅读文章时的障碍减少了，读的时候自然地风行上，变得轻松，同时，通过阅读语言来练习，重复单词并在脑海中印上印记，还可以接触到很多新的惯用语和用法。

5.准备好笔记，为自己积累

每天记单词，读单词的时候，应该会碰到特别难记的单词和新的用法，这时请把它们记录下来，花时间看看，然后花时间整理一下，学习也要查漏补缺，好记性不如烂笔头。

英语作为语言，交流的工具有真正的意义，传统的教育模式是应对考试成为很多人学习英语的主要目的和动力，同时，传统教育的弊端也频繁出现“哑巴英语”现象，所以，在学习英语准备考试的同时，只有注意实用性的应用，才能体现英语学习的真正意义，高中时代的英语，学习的时候很辛苦，但是对个人发展有很大的影响，比如后面的四六级，有时也会影响到你的招聘。

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