“把字句”和“被字句”如何转换 二年级掌握入门技巧（轻松改写）

部编版小学语文二年级第六单元的辅导练习册里，开始出现“把字句”和“被字句”互相改写的习题。蘑菇老师给二年级学生总结了一些入门技巧，方便学生解决一些简单的题目。

“把字句”改为“被字句”

方法：A把B怎么样了。改为：B被A怎么样了。

例题1：大水把田地淹没了。（改成“被”字句）

答案：田地被大水淹没了。

例题2：大家把朱德同志的那根扁担藏了起来。（改为“被字句”）

答案：朱德同志的那根扁担被大家藏了起:来。

注意：这里的B是一个完整的词组：朱德同志的扁担。而不是一个人物“朱德同志”。

“被字句”改为“把字句”

方法：A被B怎么样了。改为：B把A怎么样了。

例题1：老虎被狐狸蒙住了。（改为“把字句”）

答案：狐狸把老虎蒙住了。

陈述句改为“把字句”或“被字句”

例：大水淹没了田地。

改为“把字句”：大水把田地淹没了。

改为“被字句”：田地被大水淹没了。

方法：

找出“主动者”和“被动者”。(大水是主动者，田地是被动者）把字句：“主动者”把“被动者”怎么样了。被字句：“被动者”被“主动者”怎么样了。

小窍门：在陈述句中，“主动者”一般是主语，也就是句子的第一个词语。

例题：大禹制服了洪水。

（明确“大禹”是主动者，“洪水”是被动者。）

改为“把字句”：大禹把洪水制服了。

改为“被字句”：洪水被大禹制服了。

敲黑板！陈述句、把字句、被字句互相改写的一个重要原则：除了“把”“被”字，不给句子增加字，删除字，只是给句子中的词语或者词组调换顺序而已。低年级的小学生常常犯“增字”“删字”的错误。

练习题

收藏起来，“把字句”和“被字句”是小学阶段常考题型。关注我，了解更多小学学习技巧！