学传统文化 需练“国学童子功”（这两个要素爸妈别忽视了）

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有位粉丝在私信中问我，3岁孩子到底该不该做国学启蒙？原来，这位妈妈看到传统文化越来越受重视，也想让自己的孩子从小学习。但是表姐却说：“别让这么小的孩子背诗，什么都不懂，有什么用啊！”她一想：那些唐诗连自己都一知半解，宝宝怎么能懂呢？

前段时间“国学启蒙”风行，出现了很多“伪国学”课程，误导了一部分家长。让他们认为，学国学就是逼着孩子背诗背《三字经》。然而那些操作，远远偏离了“国学启蒙”的正轨，那么真正的“国学启蒙”应该是什么样子的呢？又该如何做孩子国学启蒙呢？

孩子为什么要学国学？

说起“国学”，其实是一个宽泛的概念，大概可以理解为“中国的学问”，等同于“传统文化”，其中包括古代典籍、诗词、成语等等。随着中华民族的崛起，和中国文化的复兴，国学启蒙越来越重要。

首先，国学启蒙是学习汉语的开始。

现在一提到国学，大家首先想到的可能是背《三字经》《弟子规》，但真正的国学启蒙，从认识汉字就已经开始了。

由于我们使用的是象形文字，让孩子了解从甲骨文，金文（也就是铭刻在青铜器上的文字），再到简化字的演化，从而理解汉字记忆汉字，就是最初的国学启蒙，同时也是学习汉语的开始。

其次，国学背后蕴含了中国的文化基因。

中国文化，可以说是世界上最悠久的文化体系之一，所以在我们的文化体系中，蕴含了太多的典故、约定俗成的抒情方式和审美品位，这些都是我们的文化基因。如果说出生时，孩子带着父母和亲族的基因。那么在国学启蒙中孩子获得的其实就是整个民族的文化基因。

最后，国学是孩子受益一生的价值体系。

中国人讲究文以载道，所以在“国学”中，有很多化繁为简的“大道”，比如哥哥看成语故事“退避三舍”中的晋文公，为了实现当初对楚王的誓言，不惜在战场上后退的故事后，就会在妹妹耍赖皮时，出这个故事来“教育”她，自己也一直秉持着言出必行的原则。

这些故事中的“大道”不仅在孩子小的时候，会对他们的行为产生正面的影响。也是构建他们价值体系的基石。直到成年以后，依然能够发挥重要作用。

国学要练“童子功”

有些父母可能觉得，为什么非要让孩子从小学“国学”呢？那些内容那么晦涩难懂，为什么不放在小学，甚至初中再去接触呢？这样想的爸爸妈妈可能还没有意识到，“国学”在某种意义上，就像芭蕾或者钢琴一样，是一门童子功。

我们都知道，如果想要学好英语，就要从小“磨耳朵”，心急的爸爸妈妈甚至会从宝宝刚出生，就开始让他听英文歌，以获得“语感”。而中文也是这样，有其独特的语感和韵律，熟悉这种语感和韵律，靠的并不是语法的学习，而是一种感觉。

我唱歌不大好听还总跑调，于是哄哥哥妹妹睡觉时，我就拿出自己擅长的“背诗”功底，从白居易的《琵琶行》背到杜甫的“三吏三别”，从《笠翁对韵》背到《出师表》，到了他们俩学唐诗的时候，句子是不是记得住先不说，但凭着感觉，音律是很少出错的。甚至还会因为记不住具体的词，即兴填一个词上去。简直应了那句话“熟听唐诗三百首，不会背诗也会！”

传统文化需要沉浸式学习

台湾作家、学者张大春在访谈中说：“自己和传统文化的渊源，是从爸爸膝头上开始的。学习传统文化，最难得也最宝贵的，就是浸润其中。”

并不是每个家庭都像张大春的家庭那样底蕴深厚，但比起他生活的年代，我们有了很多新的方式，给孩子营造一个沉浸式的国学环境，爸爸妈妈可以试试从这两方面入手。

一方面，用声律启蒙：“磨耳朵”

了解过“儿童国学启蒙”的家长一定都会发现，对于学龄前的宝宝而言，背诵节奏鲜明的三字经或者唐诗是很常见的方法。但是在这里，推荐大家先给宝宝们进行“声律”启蒙。可以用《声律启蒙》或者《笠翁对韵》这两套“教材”。

建议在孩子学前的阶段，不要过多考虑这两套书中的具体内容，单是听这些词句的韵律和声音，就足以让耳朵怀孕。

这里推荐一台专门为孩子国学启蒙打造的神尔书僮国学机，可以用来播放声律启蒙内容，当做家庭背景音。当孩子熟悉了这些声律和节奏，在小学阶段提笔写诗，或许也并非什么难事。

另一方面，传统美学思维：诗画一体

我家客厅挂着一幅《虢国夫人春游图》，有一次哥哥指着上面的人问我，那些人是做什么的。我说：“他们是唐朝的贵族，骑着马去郊外春游！最中间那位，就是杨贵妃的姐姐—虢国夫人。”这幅画引起了哥哥的兴趣，于是我找出杜甫的那首《丽人行》让哥哥读。

在给孩子做国学启蒙时，我们往往更注重文字方面的启迪，却忽略了美学意义上的启蒙。在孩子生活环境中也好，阅读的绘本中也好，大量的视觉输入都是以西方美学为基础的审美。而在中国传统文化中，文学和艺术，从来不是分开的。比如我们熟悉的大文学家苏轼、王维也同样是当时著名的画家。

因此，在给孩子做国学启蒙时，别忽略了画面和插图的作用，可以用画辅助孩子理解文字的内容，也可以让孩子同时欣赏画和诗，获得更深层次的审美提升。

凌晨妈妈来叨叨：

学习国学可以给孩子打下坚实的传统文化基础，在日后的学习，甚至人生中，都将给孩子提供源源不断的动力和智慧源泉。随着年纪增长，幼年时得到的文化滋养，越能显现出其重要的作用。给孩子做国学启蒙，完全可以从婴儿时期开始。

一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！

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