四年级英语下册期末真题卷（可打印 答案 常考题 学习方法总结）

四年级英语下册期末真题卷（可打印附答案 常考题 学习方法总结）

学情分析：

学生经过了一年年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差。因此，要把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

学习方法：

英语学习要掌握一定的方法。通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。融会话与情景表演之中，巧用实物、卡片、chant 及肢体语言等来帮助进行单词教学。书写方面：做到整洁、规范、正确地书写。#中小学辅导#

教材分析：

本套教材体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养；在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题，学生用书的设计十分注意培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力；在内容、形式、方法、插图等方面都以激发学生的学习动机和兴趣为宗旨；强调学科之间的整合，学生学习英语不仅是为了满足人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面的信息，学习其他学科的知识；重视灵活扩展，在一定程度上，四年级儿童的特征就是喜欢竞赛、好表现自己，因此，用游戏的形式来进行交流，学习语言，运用语言是最恰当的。

学习目标：

单词和词组：能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。

听力和习作：能听、做6个“TPR”活动。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

听和说：能听懂、会说12组会话，活用四会句型，进行简单的交流。

做到大胆开口，发音正确。

书写：进一步培养良好的书写习惯，要求采用手写体，能做到书写整洁、规范。

拓展：能完成6个自我评价活动。能听、说、吟唱7首歌谣。能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。

笔试部分参考答案：

一、i; y u; y ee ss ar

二、1-5 CBAAC

三、1-5 AABAB 6-10 ABBAA

四、1-5 CAEDB

五、1-5 BAABA

六、1.get up 2.seven o’clock 3.for lunch 4.to go home

5.nine o’clock; go to bed

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