优秀的作文是这样写的：三年级上册作文编童话故事：狐狸分肉

作文文题：狐狸分肉

在森林里，两只猎狗在为分一块肉争吵不休，此时狐狸刚好路过，狡猾的狐狸灵机一动，想到把肉占为己有的坏主意……

一、审题：编写童话故事，题目是狐狸分肉。

二、选材

主人公是猎狗和狐狸，事件是猎狗为分肉争吵不休，狐狸的坏主意是什么？事情发展经过和结果需要同学们发挥想象力，构思完整。

你觉得狐狸会用什么方法帮猎狗分肉呢？它的坏主意到底是什么？

狐狸帮猎狗分肉的过程中，它们会说些什么？做些什么？心理想写什么？

最后的结果是什么？

三、列提纲

狐狸分肉是一件事，我们可以按照事情的起因、经过、结果来布局文章的开头、中间和结尾，文章需要想写什么？事情经过，是的，经过包括狐狸的坏主意是什么，它会怎么说，怎么做，两只猎狗又会怎么说，怎么做，这里需要写详细，狐狸的坏主意是如何一步一步实施的，文章结尾需要写清楚事情的结果，是什么？狐狸的坏主意有没有得逞？可以是成功了，也可以是失败了，那么从这件事中我们懂得了什么？可以不可以写一下？

四、写法支招

把故事情节编写完整，把主人公之间的对话、动作、神态、心理活动等编写出来。就是用拟人、夸张等手法，把狐狸、猎狗当作人来写，使它们具有人的思想、性格和感情。

老师准备了一个案例，大家可以看看，学习一下小作者如何运用拟人的修辞手法，描写主人公的动作、语言、神态和心理的。我们一起看示例：

“难道是有人落下了它？或者是奔跑的时候丢了却没有发觉？”小狐狸自言自语道，“要不我就在这儿等着吧，看看是不是会有人回来找它，如果真有的话，那我至少也能看会儿它，这样漂亮的帽子能记住也是好的。”于是小狐狸就坐在那儿等，等啊等，可是一直也没有见到什么人来取回帽子。“哈哈，帽子，帽子，漂亮的帽子，从现在开始，你是属于我的了，哈哈……”小狐狸欢快地从树丛里跑出来，跑到帽子的旁边，一把把它捡了起来，戴在自己的脑袋上，一边开心地说着，一边愉快地转着圈。小狐狸戴着帽子跑了起来，跑向回家的方向。“哈哈，我要把帽子给爸爸妈妈看，他们一定会很喜欢的，爸爸会轻轻地摸摸我的头，妈妈会柔柔地给我一个吻，还会夸我好厉害。”小狐狸想到这儿，更加开心了，跑得也更快了，嘴巴咧得大大的，银铃般的笑声洒落了一路……

根据示例，我们可以总结编写童话故事情节的小技巧：1、人物的语言描写，小狐狸自言自语。2、人物的动作神态，小狐狸开心，嘴巴咧得大大的。3、人物的心理活动，小狐狸想到这儿，这段是心理想法。