小学生补寒假作业走红 敷衍程度令老师无语（爸妈看后混合双打）
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生活中，我们总有一种错觉，休息的日子总是过得飞快，明明是几十天的长假，仿佛几天就消磨殆尽。
这对于小学生而言，绝对不是一件好事情，毕竟寒假作业像小山一样，压得他们喘不过气。
大部分小学生都有一种不好的习惯，那就是把作业留在开学前几天，然后开启“狂补”模式。
这种模式固然高效，但是也会被贴上“敷衍”的标签，不信我们往下看！
小学生补寒假作业走红，敷衍程度令老师无语，爸妈看后追着打
相比较初中或高中，小学生的作业还算轻松，至少没有政治、历史、物理、化学等科目，最多就是数学、语文、英语。
然而即使如此，小学生依旧做得太过分。
1）“离奇的情景对话”
敷衍指数：★★★☆
看看这道题，无非就是编造一个动物世界的故事，其实前两句话还可以，比较真实，一直到第三句话！
蚯蚓忍不住笑出声，显然后面空白部分是出题人希望小学生思考蚯蚓大笑的原因，而不是用“哈哈哈哈”掩盖过去。
而最后一句话，蜗牛明明爬到墙头看了，它怎么也学习蚯蚓“哈哈哈”？这时候不应该讽刺蚯蚓嘲笑自己吗？
可见，这位小学生并没有用心，只会用“哈哈哈”凑字数。
2）“过分的谚语举例”
敷衍指数：★★★★☆
有关春天的谚语并不少，就算小学生不知道，这么简单的问题用父母的手机百度一下，也会知道答案。
可是这位小学生为了赶作业，竟然直接把一年去掉，改成“二年”、“三年”，这种敷衍程度着实过分，怪不得爸妈看后会进行“混合双打”！
3）“不加思考的填字”
敷衍程度：★★★
这是一道语文填空题，根据前后句语境拼写，按理来说题不难。
然而这位小学生觉得作业太多，没有多余时间思考太久，就完全凭感觉写上去，老师看到后也是十分无语，直接把家长叫来，又是一顿混合双打……
其实，这道题并不难，思考的时候就可以直接写出答案，总归要填字，不差这些时间吧？
4）“补充句子”
敷衍程度：★★★★★
看看这道题，小学生直接用“不会”搪塞过去，虽然确实有所加大，但是也没到不会的程度吧？
这已经不是敷衍，而是学习态度的问题了，果然还是要父母混合双打一下，还能长记性吗？
5）“如果全家福有颜色，一定是灰色”
敷衍指数：★★★★
说起来，低年级的小学生可能还有美术作业，他们会画画或者填色，这样可以看出他们的审美观。
然而，这位小学生为了补作业，不惜直接用铅笔乱涂起来，着实令人气愤啊。
由此可见，小学生补寒假作业如“灾难片”，胡乱拼凑瞎造句，老师叫家长来是有道理的，家长混合双打也并非毫无理性。
★小学生如何科学安排寒假作业？
其实相比较暑假，小学生对寒假作业更容易痛恨，更没有动力写。
暑假没有年啊，小学生每天都有写作业的动力，然而寒假有年，小学生不想在过年期间碰作业，影响心情！这也是我们当时拒绝写寒假作业的借口之一。
既然如此，小学生就要提前做好时间规划，在日历上标记好休息日和写作业日，合理安排时间，把作业放在过年前和过年后的一段期间，这样就会避免开学前囤积大量作业的情况。
在这个过程中，家长也要进行合理地督导，实行奖惩制度，激发孩子的主动意识，同时引起孩子对作业的重视。
小学生在写作业时，不能为了“写”而写，需要勤加思考，端正学习态度，遇到不会的问题及时查字典或询问长辈，不能用“不会”的词汇哦！
育儿小贴士
孩子不爱写作业？多半是“懒癌”发作，虽然家长要培养孩子的自觉性，但是也要时刻督促他们，否则开学后很容易被老师请进学校哦！
今日话题：你们补过作业吗？
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