2021冀教八英语下册Lesson 29（How to Push a Product教学设计）

Lesson 29 How to Push a Product 教学设计 【教学目标】1.Master the new words and phrases, understand the meaning of text. 2.Let students talk about how to sell aproduct in English . 【教学重难点】重点 ： 掌握 本课相关 词汇 ,短语和句型 .难点： 用英语谈论如何推销一个产品。 【课时安排】 1课时 【 授 课时 间 】 2021 年 ( )月 ( )日星期 ( ) 【 教学过程 】 一、导入环节（ 2分钟） （一） 导入新课，板书课题 导入语： Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn ： Lesson 29 How to Push aProduct （二） 出示学习目标 过渡语 :First ,let ’sread the learning goals together. 1.我要 掌握 单词和短语： battle, create, customer ---;push aproduct,stand out--- 2.通过学习我能用英语谈论如何推销一个产品 。 过渡语 :Ibelieve everyone can achieve your goal? Can you ?Let ’sbegin . 二、先学环节 （ 15 分钟） 过渡语 :First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step. （一） 出示 自学指导 1.熟记单词， 完成 自学检测 2.读课文，完成 Let ’sdo it （二）自学检测 反馈 I． 找出 本课生词（英语、词性、汉语意思） （ 1） ____________________ （ 2） _____________________ （ 3） __________________ （ 4） ____________________ （ 5） _____________________ （ 6） __________________ （ 7） ____________________ （ 8） _____________________ （ 9） __________________ （ 10 ） ___________________ （ 11 ） ____________________ （ 12 ） _________________ Ⅱ .读课文，找出本课短语并翻译： 1.push aproduct 推销产品 2.stand out 出色 ；杰出 ；更为重要 3.catch one"s eye 吸引某 人的目光 4.have an interest in 在 …… 方面有兴趣 III.Please use proper words to fill them. 1.He (杰出 )in his class. 2.She is (相似 )to her mother. 3.I can help (顾客 )with products. 4.The shop (提供 )lots of good food for the neighbourhood. 5. (尝试 )itand you will enjoy it. 【 Keys 】 1.stands out 2.similar 3.customers 4.offers 5.Taste （三） 质疑问难 过渡语 :After learning ,do you have any questions? If you have some questions, put up your hands. 请你把自学过程中的问题提出来，然后在班内解决。 -------- 三 、后教环节 （ 15 分钟 ）过渡语 :Next ,let ’slearn and discuss some important language

points. 学法指导：先独立思考合作探究当中的问题，然后注意结合例句，小组讨论本 课语法知识点，不理解的提交班内解决。探究 一 :Listening Step 1:Listen to the tape and fill in the blanks . 1.We should study the customers ’ages, and other information. 2.People can experience your product, itand then buy it. 3.Offering samples and deals will get you more . 【 Keys 】 1.interests 2.enjoy 3.customers 探究 二 :Reading 1.Read the text and decide whether the statements are true or false. (1)You should choose the correct media to push your product. ( ) (2)Going to trade shows isagood way to present your product. ( ) (3)After using the product, people must buy it. ( ) 2.Read the text again and fill in the blanks. (1)Find ways to their eye. (2)People get to know your product after they experience using it. (3)These can make your product really shine. (4)Go to trade shows and your product. (5) your product using samples and good deals. 【 Keys 】 1.(1)T (2)T (3)F 2.(1)catch (2)the advantages of (3)suggestions (4)present (5)Push 探究 三 :Language points 1.stand out 意思是 “出色 ,杰出 ”。 She stood out before she got married. 她结婚之前很出色 。 【拓展】 (1) ① stand out as… 意思是 “作为 …… 是出色的 ”。 He stands out as the best student in his class. 他是他班里最出色的学生。 ② stand out among … 意思是 “在 …… 中是出 色的 ”。 These two books stood out among all the books. 这两本书是所有书里面最好的。 (2)stand 构成的短语 :① stand aside 站一边 。Stand aside and let us pass. 站一边 ,让我们过去 。 ② stand by 袖手旁观 。 How can you stand by and do nothing? 你怎么能袖手旁观、无所作 为呢 ?③ stand back 退后 。 The policeman asked the spectators to stand back. 警察要旁观者退 后。 ④ stand for 代表 。 What do the letters UN stand for? 字母 UN 代表什么 ?⑤ stand dow n 离职 ,退出证人席 。The judge asked the witness to stand down. 法官要求目击者退出证人席 。 ⑥ stand up 站立 。She stood up when they came in. 当他们进来时 ,她站了起来 。⑦ stand up to 勇敢反对 。 Well,somebody got to stand up to him. 但是 ,总有个人要站出来反驳他。 ⑧ stand over 监督 。 Ihate to have my boss standing over me. 我不喜欢上司监督我。 2.catch one ’seye 意思是 “引起某人的注意 ”。 They made many posters to catch our eye . 他们做了许多海报去吸引我们的目光。 (1)catch one ’seye 还可意为 “和某人的目光相遇 ”。

As soon as we caught his eye,he would be shy. 我们一遇到他的目光 ,他就会害羞。 3.get to do sth 意思是 “ 开始感受到 ,达到 ” ,期间有一个过程。 Children get to know each other from games. 孩子们通过游戏开始互相懂得。 【拓展】 get sb/sth to do sth 意思是 “ 让某人 /某物去做某事 ” 。 Isometimes get my sister to help me do chores. 有时候 ,我让我妹妹帮我做些杂物活 四、训练环节（ 13 分钟） I.根据汉语提示完成句子 1.Can you see the (牌子 )“No smoking ”? 2.They (不得不去租 )ahouse to live. 3.There are alot of (杂志 )in the library. 4.It’snecessary (对每个人而言 )to save water. 5.We (真的举行了 )an English party last night. 【 Keys 】 1.board 2.had to rent 3.magazines 4.for everyone 5.really held Ⅱ .根据汉语意思完成句子 6.记住 ,你需要使你的产品出色 。 Remember,you need to . 7.找到吸引他们的目光的方法 。 Find ways . 8.这些建议会使你的产品真的大放光芒 。These suggestions can make . 9.来参加交易会的人们已经对类似的产品产生了兴趣。People coming to trade shows already . 10. 这个产品很容易使用。 This product . 【 Keys 】 6.make your product stand out 7.to catch their eye 8.your product really shine 9.have an interest in similar products 10.is easy to use 课堂总结： OK ！ Let ’smake asummary. Let students show :What have you learned in this class? Think about the difficulties in this lesson. 附：板书设计 Lesson 29 How to Push aProduct 1.stand out 意思是 “出色 ,杰出 ”。 2.catch one ’seye 意思是 “引起某人的注意 ”。 【教学反思】