二上语文第六单元的知识点（快为孩子收藏吧）

本单元围绕“伟人”这一主题编排了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》3篇人物故事。故事语言简洁，内容紧凑，分别讲述了大禹带领百姓治理洪水、朱德身先士卒和战士们一起挑粮、周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。

一、要认识的字。

洪 毒 蛇 兽 伤 灾 难 仍 退 继 续 认 训 被 恢

朱 德 扁 担 志 伍 泽 敌 陡 难 争 仗 疼 料 敬

泼 族 民 度 敲 龙 驶 容 踩 铺 盛 碗 祝 福 健 康 寿

轿 救 摩 托 防 渔 货 油 轮 科 考

二、要写的字和词语

洪 灾 难 道 认 被 业 产

扁 担 志 伍 师 军 战 士

忘 泼 度 龙 炮 穿 向 令

洪水 经常 到处 百姓 灾难 当时 知道 家乡 可是 认为 采用 千千万万 一起 河道 土地 农业 生产

扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 来回 战士 白天 起来

难忘 泼水节 火红 一年一度 四面八方 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐 清水 柏树枝 多么

三、多音字

难，nàn（灾难），nán（难忘）；

铺，pù（床铺），pū（铺地）；

盛，chéng（盛饭），shèng（盛开）；

种，zhǒng（种子），zhòng（种地）；

好，hǎo（好人），hào（好客）；

分，fēn（分别），fèn（水分）；

重，chóng（重新），zhòng(重点）；

教，jiāo（教书），jiào(教室）；

号，hào（口号），háo（号叫）；

干，gān（干净），gàn（干活）

四、形声字

巴—把 爸 吧 包—饱 抱 炮

方—放 防 房 青—清 晴 情

马—妈 蚂 吗

五、读一读，记一记。

洪水 防洪 毒蛇 毒害 猛兽 凶猛

灾难 火灾 继续 连续 农业 农民

挑着粮食 穿着草鞋 戴着斗笠

象脚鼓 凤凰花 银碗 柏树枝

轿车 救护车 摩托车 消防车 渔船 货车 油轮 科学考察船

六、大禹治水的故事

洪水使人们生活痛苦。（泛滥、淹没、冲毁、伤害）

鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。（九年、继续）

禹治水，三过家门而不入。

禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。（安居乐业）

七，读句子，加标点。

一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样飘落下来。

我们去公园玩，公园里的花真多呀！

这棵树的叶子真奇怪，是什么树呢？

八、日积月累

有志者事竟成。（《后汉书》）

志当存高远。（《诫外生书》）

有志者不在年高。（《传家宝》）

第六单元测试卷

一、主要考察的是多音字，所以语文园地六的多音字要读一读，或者我整理的多音字要多看多写。

二、看拼音写词语

课本后面要求会默写的词语。

三、选字填空

主要是形近字的考察

四、填写合适的词语，主要是量词、形容词、动词的应用。

五、查字典，这个一定要多练习。

六、这是课本课后题，是基础知识，所以复习时也要复习课本后面的题目。

七、根据语境填写标点符号。

感叹语句用“！”，问句用“？”，陈述句用“。”

八、这个我再知识点中整理了大禹治水的故事，这个故事告诉我们：有志者事竟成。

九和十、课内阅读与课外阅读。

先读文章3遍，再读题目两遍，再做题，不要出现漏写的现象。

答案如下：

要电子版的私信我