二年级语文：综合检测 考前冲刺（爱问爱学的小朋友能考出好成绩）

临近考试了，这里给大家提供一份人教部编版二年级语文下册期末综合检测试卷，目的是让大家在考前进行一个模拟测试，让小朋友更有信心面对考试。这份试题题型比较灵活，题量略大，爱问爱学的小朋友能考出好成绩。

第一题，把下列词语工整地抄写在田字格中。这一题考查的是学生的书写能力。所以学生一定要注意字体的间架结构，写在田字格上的字体要端正，匀称。

第二题，拼一拼写一写。这些都是课文中的生字。学生只要能认真拼读出音节，再加上每一个词都有一个字的提示。这一题就变得很简单了。

第三题，照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。这一题主要考查了学生对偏旁的认识以及学生汉字的积累能力。二年级的学生已经学了不少的汉字了，这一题不会有难点。

第四题，照样子写词语。第一小题，要求写ABB式词语。第二小题要求写AABB式词语。第三小题要求写表示高兴的词语。这一题主要考查的是学生对词汇的积累。

第五题，根据提示，写出不同的词语。前两题主要考查学生对动词以及形容词的搭配，最后一题是成语的补充完整。

第六题，句子大本营。第一小题其实是用“像”写一个比喻句。第二小题是把句子补充完整。第三小题是按它小括号里的提示，把句子写具体。比较难的是第四小题，排列错乱的句子。排列错乱的句子，对二年级的小朋友来说还是有一定的难度。小朋友首先要把错乱的句子读上两三遍，理解这些句子都围绕着一个什么主题来讲，找出相关的线索。比如这一题主要围绕向日葵的生长过程来写。生长过程是它的主线索。

第七题，积累与运用。

第一小题，填一填，这些都是课文中相关的知识填空。第二小题，选一选。这两题是课文内容的理解。按要求进行选择，题目很容易。第三小题连一连，这一小题是对古诗的考查。

第八题，课内阅读。

这一题节选了《祖先的摇篮》这一首诗进行阅读练习。第一小题主要是考查学生对标点符号的使用。第二小题要求用横线在文段中画出相关的语句。第三小题，理解了这首短诗以后，这一题应该很容易选择正确。第四小题主要考查学生对文段的仿写能力。

第九题，课外阅读。

先让学生把《晒被子》这篇短文读二到三遍。理解了短文内容之后，再做后面的阅读练习题。第一小题，从短文中找出合适的动词，填入下列括号中。晒被子，喝茶，吹口哨，尿床。第二小题，花狗晒被子，大个子熊为什么不晒？学生通过理解短文，一般都能够回答出来，因为他尿床了，不好意思晒。

第三小题，只要认真阅读短文是很容易画出短文中的相关语句的。花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉。第四小题，花狗为什么笑了？选择第二个选项。

第十题，看图写话。

学生先认真观察这里的三幅图画。联合三幅图画上的内容，构成一个完整的故事。两只蚂蚁发现了一块奶酪后，他们是怎么样想的？怎么样做的？学生发挥大胆的想象。把它写成一个小故事。

附加题，想一想，下列诗句描写的是什么事物？连一连。学生先认真阅读下面的诗句。根据对诗句的理解，然后选择相应的对象。没有阅读过的诗句，可能对二年级的小朋友来说是一个难点。

参考答案