我的第一个教师节：我们的青春是一句“老师好”

（原标题：我的第一个教师节：我们的青春是一句“老师好” ）

有那么一群人，他们正值青春年少，昨天还是刚刚挥别母校的学生，却选择背起行囊走向远方，从东南沿海到西部。几经辗转，跨越千里，如今他们来到了广安，在这里执起教鞭、站上讲台，开启了为期一年的志愿支教之旅，也迎来了自己生平“第一个”教师节。

伴随着琅琅入耳的读书声，在载满孩子求知欲的教室里，周厚宇开始了一天看似平凡的支教生活。

作为江苏师范大学第23届研究生支教团成员。7月中旬，周厚宇和另外12名同学被选入支教团，在完成“志愿梦工厂”研究生支教团素质提升计划系列培训后，分赴陕西三原与四川广安开展了为期一年的扶贫支教工作。尽管支教的环境不尽如人意，周厚宇依然坚持着来时的初心。

“我很庆幸我选择了支教这条道路，因为最开始选择支教的初心，就是希望能够为教育相对没那么发达地区的孩子们带去一些新鲜的知识和新鲜的事物。在这段时间跟孩子相处的这几天的时间里，给我感受最深的，就是孩子们对于知识的那种渴望，让我非常的感动也不断的激励着我在课堂上给他们输出更多的优质内容。”周厚宇对记者说。

和周厚宇一样，第一次作为一名真正的老师，走上讲台。当初，就算是支教团队长的陈晨也是心中既期待又忐忑，紧张、激动、迷茫和各种复杂的心情融合在一起。可有意思的是几天下来，孩子们仅用一个笑容，一句“老师好”，就打消了支教老师的疑虑。江苏师范大学第23届研究生支教团队长陈晨说：“当我第一次走进我的班级、我的课堂的时候，每一个人都特别亲切的喊着我，陈老师。在那一刻开始，我才真正认识到我的身份转变了，从一个学生变成了一个老师。那一刻我觉得我真的是被需要。”

幸福莫过于被需要。由于研究生支教团的成员大都是跨界教学，于是集体备课成为常态，享个人经验，向老教师学。在不断的摸索创新中，大家伙找到适合自己的教学方式。虽然不是师范专业，可经过强化培训学习后，他们依然给孩子们带来了不一样的感受，短短几天，就被学生接受。

虽然刚当上几天的老师，队员们就迎来了自己人生中第一个教师节。那一声声简单的老师好，成了支撑志愿者们前进的最大动力。他们会用行动证明：支教不是体验，不是做秀，它是经历，更是责任。

长大后我就成了你。江苏师范大学自2015年派遣首届3名青年志愿者参加支教服务至今，已有七届共55位青年志愿者参加了支教志愿服务工作，广安也首次迎来了研究生支教团。以青春之名，赴青春之约。正是有了他们，我们的教师节，因讲台前几十个不同的人生，变得意义非凡。祝每位曾经或正在教育岗位上，勤恳耕耘，可爱可敬的人，教师节快乐！（熊晓康）

【来源：广安新闻网】

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