小学语文三年级上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》教师笔记

课文笔记

课文结构

学习指导

本课的学习目标共有三个：

第一，认识“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥"等13个字，会写“金色、水泥”等17个词语。

本课要求会写的生字词较多，因此需要花时间集中学习。

并且由于本课文章语言优美，非常适合背诵和抄写，所以可以找到生字词所在的句子，将整个句子抄写下来。

一方面在语境中更容易记住字词的用法，更不容易混淆。

另一方面也完成了写作素材的积累。

第二，能运用多种方法理解“明朗、凌乱”等词语的意思，并与同学交流理解的方法。能摘抄自己喜欢的句子。

课文第二页的下面笔记中提示了几种常见的可用于三年级语文学习中的理解词语的方法，可供选择参考。

第三，能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。

课文是上学途中所见，“阅读链接”选文是放学途中所见，可以作为写作时对应情境的参考。