英语语法讲解——省略

一.省略的定义：为了避免重复，将句子中的某些成分省去，这种语言现象叫做省略。

二.省略的意义：省略是避免重复，突出中心信息并使上下文紧密连接的一种语法手段。通常来说，只要不破坏结构或引起歧义，能省略的地方就应省略。省略之后，不仅句子结构显得紧凑，而且句子意思更加明确。

1.由and或but连接的并列句中的省略。

①省略共同的主语或宾语。

例如：Amy took out a book and(Amy) handed it to me.艾米拿出一本书给了我。

(冉老师有话说：该句and连接的另一句的主语和第一句的主语一样都是Amy，所以第二句省略了Amy，以避免重复。）

②若主语不同，而谓语部分的助动词或情态动词相同，则省略后面的助动词或情态动词。

例如：Amy must have been playing the computer games and Tom (must have been) playing the piano.艾米肯定一直在玩电脑游戏，而汤姆肯定在弹钢琴。

(冉老师有话说：该句中的谓语动词部分相同，表达的都是一直在做某事have been doing sth，因此第二句表肯定猜测一直在做某事的谓语动词整体部分常省略来避免重复。）

(Does) Anyone want a drink?有人想要喝一杯吗？

（冉老师有话说：该句中复合不定式做主语，此时谓语动词用单数第三人称的形式，want为实义动词，因此变疑问句的时候要借助助动词does。在口语中常省略助动词，但也不影响它表达疑问句的意思。）

Who (do) you think you are?你认为你谁呀？

（冉老师有话说：该句为省略助动词do的省略句，在口语中常用，书面语中不能省略。）

③若主语与谓语动词相同，则省略后面的主谓成分。

例如：Their advice made us happy,but(their advice made) Amy sad.他们的建议使我们开心，但是却使艾米担忧。

（冉老师有话说：该句为but连接的两个句子，虽然转折，但主语和谓语动词部分是相同的，所以but转折句中的主语+谓语动词部分就可以省略这个部分以避免重复。）

He tried to help me but( he tried)in vain.他设法帮助我，但没有用。

（冉老师有话说：该句为but连接的两个句子，but前后的主语和谓语动词部分相同，所以后面第二次出现时可以省略以避免重复。）

④若主语不同，但主要动词及后续部分相同，则省略主要动词及后续部分。

例如：She has a knowledge of first aid but her friend doesn’t (have a knowledge of first aid.)

她具备急救知识，但是她的朋友没有。

（冉老师有话说：该句中虽然主语不同，但后续部分的内容是一致的，所以我们常省略后续部分以避免重复。括号部分为该句子中建议省略的部分。）

I was born in winter in 1988 and Amy (was born in winter)in 1989.我出生在1988年的冬季，艾米出生在1989年的冬季。

（冉老师有话说：该句中重复的部分为was born in winter，两句虽然主语不同，但后续部分是相同的，所以第二次出现的时候建议省略掉。）

⑤省略重复的介词、连词及后续部分。

例如：They were late because they had overslept and(because they had) missed the bus.他们因睡过头以及错过了公交车而迟到了。

（冉老师有话说：该句中重复的成分为解释原因的because they had，在第二次出现的时候重复了前面的内容，所以建议省略掉。）

The two boys are (of) the same age.这两个男孩年龄相同。

（冉老师有话说：该句中两个男孩年龄一样，在单个表达的时候of会出现两次，合并后通常省略。）

We are delighted(that) you can come.我们很高兴您能来。

（冉老师有话说：该句为that引导的从句，在从句中不做成分，所以可以省略。）