家长一句习以为常的话 对孩子有多大的影响力（小细节 大学问）

家长是孩子的启蒙老师，你的一言一行都躲不开孩子那双明亮的眼睛，尤其是生活中一些不经意的细节，你的“失之毫厘”，孩子也许就是“谬以千里”了！

幼小孩子对做一件事情的专注时间一般都不会太长，总是一样东西玩了没几分钟就又想玩另一样了，如果不整理，房间里就到处都是她遗留的“小尾巴”。

消灭“小尾巴”，养成良好的习惯，这对孩子日后的成长、学习、生活等都是十分有益的。所以，不论玩玩具、看书、绘画，我都要求女儿应该先将前面玩过的收拾好，再做后一件事。

进出家门时，我们要求孩子心须将换下的鞋放在它应放的位置。女儿有几次发现她爸爸忘了将鞋放好，此时，她就会说："真是的，爸爸又忘了把鞋放好。”

有时，甚至还会表示：因为爸爸没有将鞋放好，所以，她也可以这样。因而，要求孩子做到的事，家长必须首先做到。当然，她并不是一开始或每次都能按要求去做。

这时，我便与她一起收拾。一边收拾，一边对她的表现加以肯定。她往往会随着我的引导而发表评论：“就是嘛，小孩子应该从小有好习惯。要不然，堆在外面的东西越来越多，弄得到处都乱七八糟了。”

我始终认为，一个人只有当他具备良好的素养时，他才能坦然地面对生活，才能被社会所接纳，而家庭的氛围对素质培养是十分重要的。从女儿很小时候起，她每天早晨醒来时，我都会对她说：“小意早，昨晚睡得好吗？”

当她还不会说话时，她也能表现出愉快的表情，似乎能感受到这句话的含义。而当她会语言表达后，她就总是笑着回答我：“妈妈早。”

在家里，不论谁帮自己做了一点事，哪怕是很微不足道的小事，我们都会说：“谢谢！”而对方则说：“没关系。”我们每次分手的时间不论长或短，再见面时，总会对对方说：“你好！我回来啦。”

日子长了，“你好”、“谢谢！”、饭后的“我吃好了，大家慢慢吃！”、“晚安！”等礼貌用语就成了她生活中的常用语。

作为母亲，我也有不小心做错事或错怪她的时候，我会很主动地对她说声“对不起！”自然而然地，她也经常为自己的过失而对别人说“对不起！”

从家庭教育的角度来说，我们对女儿的要求是比较严格的。相对于同年龄的孩子，她的生活自理能力也算比较强。

为了使女儿能接受良好而规范的教育，培养她的独立性，我们选择了讲究教育理念、重视多元化教育的宋庆龄幼儿园。

这是一个充满爱心、情趣，师生间彼此尊重的“家庭”环境，所以进园不久她就适应了这里的全托生活，短短的几个月，她的各种能力都有了很大的进步。

在为此高兴之余，不知不觉中我对她的行为要求又提高了。我经常会说：“你是宋庆龄幼儿园的孩子，你应该能做到。”

或者说：“你是宋庆龄幼儿园的孩子，你不应该这样做。”但由此，她在家发脾气的时候多了，还常常会有抵触情绪，这样的情形是出乎我的意料的。

于是，我翻阅了有关书籍，并和她所在班级的老师交换了意见，我意识到对于一个不到5岁的孩子，我不能要求她具有成年人的行为规范，我的话在无形之中增加了她的心理压力。

所以我开始自己做了调整，说话就事论事，不给她增加额外的心理负担，尽量避免在使用这两句日常用语，老师也从侧面与她进行了交流，女儿的情绪才渐渐开始好转了。可见，家长一句习以为常的话语，对孩子有多大的影响力。