语文同步学投稿范文分享：写景篇——四季（含名师点评）
“春夏秋冬”四季轮回，周而复始。春的温和，夏的炽热，秋的丰收，冬的静穆。每个人对“四季”的感受都不一样，您心里的“四季”是什么样子的呢？
今天让我们一起来看看 “语文同步学”小作者们关于“写景篇——四季”的作文（含名师点评）吧！
一起寻找“四季之美”吧！
四季四部曲
暗风龙王
细想了一下,我对四季的印象似乎并不深刻。
我的小区太过于破败，以至于我没有耐心去细细观察。
而学校呢，除了体育课之外我从未出过教学楼，况且，算来我至今仍未在学校完整地度过夏季与冬季。
发现了这一点后我开始细细观察学校的一草一木。
一部曲 春
春风徐徐，吹动了我的发丝，也吹动了校园的万千花草随风舞动。
学校里种的多是些常绿的植物。阳春三月，在絮花纷飞中，我发现那些摇曳的枝头上冒出了些许嫩红的芽。几个日夜后，嫩红的芽便舒展开来，红中透了些淡淡的青。
实验楼前的草坪退去了桔黄,换上了新绿。坪上长了几株野藤，无处盘绕，竟环着几颗生得高大挺直的草爬了上来。爬上来了，新生的叶茎却又没着落了。
而在那新旧交织的树丛中，还有几名少年的笑声回荡。
二部曲 夏
江南的夏是湿热的。
每每到人热得快要中暑时,雨就滂沱地下了起来。雨常下一整天，直到洗净了城市的尘埃才肯罢手。
草木是新修的，雨后散发出一种湿凉的“草味”。细细端详,会发现除却修剪的痕迹外，灌木丛的叶子上还有一些虫蛀。使劲地踢向丛中,总会有几只小虫惶惶地飞出。
在篮球场旁的空地上，一只绒白的蝴蝶立在了一朵如米小的白花上，有一种朴素的美。
三部曲 秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”一位诗人曾如此写道。
的确，在遍布常绿植物的校园中，秋天的美绝不亚于春天。
秋风并没有扫走落叶,却依旧倔强地咆哮着、怒吼着。而此时枝叶已生得坚硬的植株只是摇动着,无声地反抗着。
春夏新生的叶已由亮艳的浅绿转为深青,枝条也已变得深棕。草坪浮起一层浅黄。野藤早已枯败，留下几根残茎环在同样萎靡的草茎上。
仔细品品，秋天带来了一种不同于春夏的生死轮回的美感。
一颗梧桐树被烈风撕下一个残破的鸟巢，在地面上滚动着，逐斩四分五裂，飞向了四面八方。
四部曲 冬
与传统意义的北方的白色冬天不同，北纬30度的冬天依旧是以青色为主。当然，也夹杂着些许黄色与棕色。
常绿的植物从上至下都是深绿的。野生的藤草大多连枯枝败叶也看不到了，而草坪满是闪亮的金色。
这时候的天常常是阴着的，但冬天也是有阳光好的时候的。太阳出来了，能觉察出那种淡淡的、浅浅的暖意。此时,草坪与那深绿色的叶，会闪着耀眼的光，给人迷幻的感觉。
一只半大的鸟儿巍巍地立在枝头,不停地鸣叫着,声音愈加嘶哑，最后变得撕心裂肺，直到它从枝头无力地、凄凉地落下。触地的瞬间，无声无息。
语文同步学教师点评：文章不亚于古代诗人笔下的四季；每个季节的动静结合、相得益彰，更见别样之美。非常好！
四季的风
张琰喆
在美妙的大自然中，风精灵有一双巧手，编织了色彩斑斓的世界。
春天的风景是充满生机的暖风，霎时百花齐放、百家争鸣。
夏天骄阳似火，夏风习习，吹红了娇艳的荷花，像舞女的裙，亭亭绽放。
秋天的风是一位魔术师，他把小草、树叶吹落吹黄。
冬天的风是刺骨的寒风，他让一些动物冬眠，比如蛇、棕熊......他和云一起合作变出雪花。
四季的风都是那么神奇。
语文同步学教师点评：全文语言生动流畅，能够熟练运用比喻、拟人的修辞手法，将一年四季风的不同特点生动的展现了出来，写得非常棒，希望小作者继续加油！
我家乡的四季
钟欣言
我的家乡，四季都是风景如画。
春天，万物复苏，村子里的一切都苏醒了。山上、山下的树都长出了绿色的枝和嫩芽。桃花、梨花、苹果花、杏子花等，都一一开放了。
夏天，村子里可热闹了！他们早上出去砍柴，晚上，他们把桌子搬出来吃饭。溪边的杨树都高高抬着头，给我们乘凉。小鱼在水里快活的游来游去，时不时蹦出来，带起一颗颗晶莹的水珠。爸爸在院子里说一声：“来吃杏子了！”我们几个小伙伴就跑了过去，一手一个，吃得真香呀！
秋天，山上山下到处都结满了果子，有桃子、苹果、雪梨、芒果等等，到那个时候，大人们就会带着小孩，走到山上摘果子。大人在摘果子的时候，我们这些小孩就会聚在一起捉迷藏。等到果子采完，天已经快黑了。等到第二天，大人们就会把果子洗干净，送给亲人和朋友。
冬天，鹅毛大雪，人们都在屋里下棋，也是一派热闹的景象。可在屋外，只要走在雪地上，肯定深一脚，浅一脚，有些人还把雪地踩得“吱吱”响呢！孩子们争先恐后的走出家门，堆雪人，打雪仗。一回家，大人们就把贮存的食物拿出来分享，显出一派和谐的画面。
我爱家乡的四季，无论我到哪，永远都忘不了它。
语文同步学教师点评：文章语言质朴生动，在小作者的笔下，家乡的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的家乡。
校园的四季
覃柳婷
每一个校园都不一样校园里的四季。校园的四季就更不一样了，今天我为大家来介绍一下我校园的四季。
三、四、五月是春天。春天是播种的季节，也是百花齐放的季节。在春天里，我校园里的树绿的像一块无暇的翡翠花，美得像一只只美丽的蝴蝶。上课的时候，你还没进到教学楼，就能听见朗朗的读书声。下课的时候，你会听见小孩子们的欢声笑语。
六、七、八月是夏天。夏天是游泳的季节，也是西瓜成熟的季节，在夏天里，我校园你的人都希望去老师办公室，因为办公室里开着空调，所以每个人都想去蹭空调，下课的时候，因为，是夏天太热了，所以小朋友都在阴的地方。
九、十、十一月是秋天。秋天是丰收的季节，也是树叶落下来的季节，在秋天里小竹林好像患上了红色的衣服走进去，好像铺了一张红色地毯。下课的时候好像比春天更开心了，可能是因为秋天有落叶吧。
一、二、十二月是冬天。冬天是寒冷的季节，也是最容易犯困的季节，在冬天里，几乎没有人敢到外面去下课的时候，一些不怕冷的同学都出去外面。
这就是我的校园，这就是我美丽的校园，我的校园一年四季都是这么的美丽，就连校园门口的是做果人像，好像都在说好好学习，天天向上呢！
语文同步学教师点评：文章结构完整，段落层次鲜明，小作者描写了校园一年四季的不同风光，语句通顺流畅，很不错，希望小作者继续加油！
校园的四季
秦煜祺
我的校园美丽极了，接下来我就给大家介绍一下吧！
春天，柳树树枝上冒出了许多长长的嫩芽，就像柳树的头发，被风一像美若天仙的仙女在随风舞动。校园的花儿也开了，我轻轻地深吸一口气，花香扑鼻而入。夏天，绿树成荫，只要我们站在大树底下，就不会被太阳晒到，还可以尽情地玩耍。秋天，大树哥哥的叶子变黄了，被风一吹，落叶就像翩翩起舞的蝴蝶，轻轻地落在地上。冬天，下起大雪，有的同学堆了个胖胖的雪人，我们为他装上了鼻子、眼睛和嘴巴。同学们还可以打雪仗，有趣极了！
这就是我们美丽的校园的四季。
语文同步学教师点评：棒极了，校园的四季在你的妙笔下变得如此美丽，老师已经忍不住想去看看了！不过，如果能多用一些比喻、拟人的句子，文章会更棒的，继续加油吧！
四季真有趣
王者荣耀
哈哈！四季真是太有趣了，一会儿大地复苏，一会儿烈日炎炎，一会儿秋高气爽，一会儿寒风刺骨。让我们一起走进千变万化的四季吧！go！出发喽！
首先来到春天，春天万物复苏，冰雪融化，瞧！春姑娘正迈着轻快的脚步走来。春姑娘来了，大地也就从冬寒中苏醒过来了，被人们砍伐的草木又重新从土里茁壮地长出嫩芽。几阵春雨过后，她留下的是一片经过精心滋润的万物。小草更加嫩绿，毛茸茸的惹人喜爱，一排排高大的钻天杨上，新绿的叶子显得十分水灵、饱满。这就是真正的春天。
接着来到夏天，夏天骄阳似火，热风扑面，让人难以忍受。夏大哥气喘吁吁的跑来了，在一望无际的绿草中，隐隐约约可以看见一只只彩蝶在草丛中翩翩起舞，这时蜻蜓也来凑热闹，蜻蜓落在草尖上，随着微风摇来摇去。这就是真正的夏天。
然后我们来到秋天。秋天是金色的海洋。秋风萧瑟，层林尽染；在阳光的照耀下，闪闪发光。枯黄的树叶从树上飘落，像一只只蝴蝶在空中飞舞。这就是真正的秋天。
最后我们来到冬天，这是一个十分寒冷的季节。北风呼啸，雪花纷纷。雪，潇潇洒洒，宛如天鹅弹落的华衣；依依袅袅，犹如仙女剪碎的祥云；密密麻麻，恰似玉人摇落的梨花……这就是真正的冬天。
你看，四季的变化多么大呀！四季真是太有趣了！
语文同步学教师点评：这是一篇叙事写景的文章，文章用清新活泼的语言，描写了四季优美的景色。文章充满了激情，从字里行间能感受到小作者对司机的喜爱之情，全文层次清晰，语句流畅，值得推荐。