从现在开始语言教育（让孩子学会早说话的方法）

说话，不仅仅是简单意义上的语言表达，还包括了对语言的理解能力和对自己想法的表达能力，以及一定的词汇能力。今天来聊聊从现在开始语言教育，让孩子学会早说话的方法。

孩子出生5周开始，对孩子的表达方式及时做出反应

孩子出生5周以后，对周围的声音就有了很大的兴趣，开始注意听。只要听到了声音，就会转过头看声音传来的方向，而且能够区分家人的声音、闹钟的声音，还有厨房里传来的声音等各种声音。而且还能理解各种声音对自己的意义了。家长可以在家里营造一种舒适、温馨的生活条件。

虽然小朋友不会说话，家长可以试着对小朋友多说说话，并且对孩子的表达方式及时做出反应。比如厨房里传来了声音，可以告诉小朋友：“宝宝，你听，这是做饭的声音。”

1周岁以前，同时刺激听觉和视觉

孩子在1周岁之前，很难理解或记忆周围的实物，主要靠听的方式了解外界，因此应该同时刺激孩子的听觉和视觉，这样才能留下更深刻的记忆。

可以采用图片闪卡来给孩子看，还可以采用实物，比如孩子看苹果，然后让他摸一摸，加深印象。

适当放慢说话速度

孩子的大脑还没有发育成熟，理解能力还在增长中，所以家长和孩子说话时必须放慢语速。而且家长和还说话时还要注意停顿，让孩子有足够的时间消化和思考家长说的话。

给孩子听各种声音

在日常的生活中，让孩子听各种声音，比如火车、轮船、飞机，还有很多自然的声音，比如风、打雷的声音、小动物的声音。给孩子丰富的生活环境，有利于孩子的情绪发育，孩子也会养成聆听的习惯。

语言发展的基础就是记忆和储存各种声音，因此让孩子认知和体验各种声音是很有必要的。

家长反复地说同样的词汇和句子

我们在给小朋友读的初级的绘本时，都发现幼儿绘本里常常出现类似的词汇。因此家长在和孩子进行早期语言教育时，也可以采用这种办法，将同样的词汇或者句子，重复说几遍。

家长经常使用符合发育程度的词汇和句子

有些家长一开始就很着急地教孩子比较艰涩的词汇或者成语，这个是不符合孩子的发育曲线的。孩子听不懂，即使记住了，也无法理解，只能算是强记。强记的词汇或者句子，一段时间没有巩固的话，很快就会被孩子遗忘掉。家长还是应该根据孩子的当前年龄和智力发展水平，使用符合孩子发育程度的词汇和句子。

有科学研究发现，早学说话的孩子的智商会比较高。但是也不能一概而论，有些孩子开口很晚，但是语言能力发展速度非常快，词汇量增长也很快，这是因为家长在前期一直保持和孩子交流的习惯，一直锲而不舍地教孩子说话。

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