掌握这7个方法（高考作文一定拿高分）

“鸡头、豹肚、凤尾”是我们对一篇文章的最高评价。高考中，作文在语文考试中所占的地位和分量都是不言而喻的。 所以作文一直成了高考语文中的重点问题，同时也是一些考生高考语文中的老大难问题。

高考语文成绩如何，很大程度上取决于作文的优劣，但作文是讲求日常的积累，所谓心急吃不了热豆腐，如果想着通过市场上的一些诸如“高考作文大全”、“作文速成技巧”之类的书来快速提升自己的作文水平，不但没有什么大的效果，反而有可能是揠苗助长，最终一定会适得其反。

高考作文的本质上是应试作文，可以简单粗暴地理解为就是给阅卷老师看的。是让阅卷老师就你的作文所反映出来的你的写作水平进行评价。因此，征服阅卷老师是高考作文取胜的关键。如果考生在作文中不能根据阅卷老师的接受意识采取相应的对策，不能将自己最好的才能和最佳的应试状态传达给他们，不能博得阅卷老师的赏识和赞美，那么，要想作文得高分就是“难于上青天”了。

而要做到这一点，高考作文的开头就显得尤为重要。所谓“万事开头难” 高考作文也是一样。

那如何写好作文的开头呢？

高考作文想达到吸引阅卷老师的眼球，获得不错的分数。文章开头必须要讲究形式和文采。

在作文中开头的形式大体有题记、短片日记、诗歌铺垫、名言警句、寓言故事、句式点题、问题引导等等。如何做到形式和文采的有机结合，就需要考生在平时多积累、多思考、多辨析、多运用，进而达到运用之妙，存乎一心。即到达所谓的“游目骋怀远迷宫，万变难离皆其宗”的境界。

1. 题记

题记能够凸显文章的主题和要旨。它是指能够揭示文章中心，表达情感的句子，贵在含蓄简洁，一语中的。题记不是随手拿来的，更不是不是直接从文章中摘抄的。它是文章主旨的概括和点睛之笔，也可以说是神来之笔。我们常说的贵乎神就是要让题记奠定作文的品质和韵致。同时题记一般不宜太长。

例如《好样的同桌》一文的题记：“人生的真谛， 别人无法教你， 只能在生存的过程中自己体味。”这里引用了井上靖的名言，一言既出，分量不可小觑。

2. 日记

日记体本来就是作文行文的一种形式之一。日记体能够打破一般文章整章整段的单调，给人以灵活清新的印象。

这里讲的短片日记就是利用了日记体的这一优点加以运用的。如《邂逅》的开头：“某年月日，雨，星期天——长久的冬季使人窒息。抑郁的星期天压抑着情思；无聊之处便顺着意识的流动，双脚开始了漫无目的的远游……在公园拐角处的梧桐树上，遇见了你——嫩芽，哦，美丽的春天！” 这篇小小的日记，在短短的几十个字中，却把作者的情感变化展现的一览无余，可谓妙哉！

3. 诗歌

诗歌具有精炼、概括、含蓄、意味隽永等特点。采用诗歌铺垫不仅能够更好地表达文章的情感，而且还能够让你的文章显得意气飞动，辞采飞扬。在高考作文中，大多数的考生都是引用现成的诗歌，在这一点上，只要是切合题意的诗歌都是可以引用的。你能够记忆起适合文题、切合题意的诗歌都可以运用。如《真正的天堂》（2005年高考优秀作文): “你站在窗台上看别人/别人站在桥上看你/你装饰了别人的风景/别人装饰了你的梦/” 这里引用卞之琳的小诗， 使文章的意味突显隽永， 余味幽长。

开头采用诗歌的好处：可以弥补考生因一时紧张或者失忆而想不出适合情境的诗歌的不足；第二、因为是，就是根据题目来创作的，它比引用的诗歌更为切题，它就是文章的直接组成部分，所以能更好地营造意境，表达情感。

如《逝者如斯的轮回》的开头：“江南旧日采莲女，红妆裹，藕花深处恨难求。纤腰束，牵延步，鹢首徐回，杯盘笙歌五更躇。东风破，明月缺，一行相思泪双眸。生命中的轮回，有时就如偶遇一佳人，有沉鱼落雁之容，碧月羞花之貌，性行贤淑，但仅是一面之缘，复见难矣，空余一怀愁苦。”此处把轮回比喻为偶遇一佳人，有情有境，可遇而不可求，大有崔护“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的怅惘失落之感。

4. 名言警句

这是在作文中运用得较多的一种。比起引用诗歌来不但是减轻了记忆的难度，而且几乎可以信手拈来， 灵活机动。

如《明月，照着我们的脸》(2005高考优秀作文江西卷):“唐时的风，吹动多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子的乌黑鬓发；那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”,是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟……”将含有月的诗句连串和组合，造成了意想不到的奇特效果。

5. 寓言故事

寓言故事特别适合一些记叙或者议论性较强的作文。因为引用寓言故事一方面可以增强文章的趣味性和可读性，另一方面寓言故事本身就是文章的例证之一，它出现的目的就是作为补充或例证之用的。如《胜与败》中开头引用《伊索寓言》中《蚊子和狮子》的故事来补充说明胜败是相对的，胜败会因时因地相互转化的道理。

6. 句式点题

句式点题是指用一组句子来点明文章的主旨。这些句子大多借助于一定的修辞手法诸如排比、比喻……等。如《我们美丽的往昔》的开头：“曾经冬去春来，春暖花开；曾经沧海桑田，天地轮回；曾经潮来潮去，海浪翻滚；曾经月桥花院，锁窗朱户；曾经……曾经的一切良辰美景如东逝的春水，虽然一去不回，但是在你心灵的河流中定会留下朵朵晶莹的浪花……”。这里运用排比句式不仅点题，还增加了语势和文采。

7. 问题引导

问题引导，顾名思义就是利用问题来引领、推动文章的行进。如《不肯死去的心》（2005高考优秀作文）:“或许，在血脉亲情之上，爱永远都是倾斜的。也正是有了倾斜，才看到了不死的希望，才有了不破的梦，才有了爱的延续……可又有多少人注意到老年时的响亮有力呢？”简单阐述，然后相机提出问题，自然、真切、也符合情理。

要写好高考作文是不但要有良好的语文基础，也要有丰富的作文技巧，同时还要有临场发挥的勇气，这些都是综合能力的体现。写好开头，不仅仅可以快速吸引阅卷老师的注意，也是高考作文取得好成绩的关键一步。