如何提高说话逻辑与语言表达能力

先看几个反面例子：

“据媒体报道.......”“据有关部门调查......”“科学研究表明......”

请问一下是谁报道的？谁组织调查的？哪个实验室研究的？

“专家表明、专家认为、有研究认为”……这些低质的垃圾语句大量地充斥着我们的生活，“成分残缺”的用语习惯已经成为了普遍现象，这类节目建议还是不看为好。

题主觉得自己“没有抓住重点”，完全可以从“成分”这个角度反思一下。

我以前给人讲题经常发火，不是因为他多笨，而是连基本上的问题都描述不清，比如习惯性地用一些我不能第一时间理解的代词（这个、那个），还需要老子反复确认，一大把时间花挤牙膏般的“审问”上。

合格的表达并不要求你一句话要包含多少信息，更不需要一下把时间地点人物全部描述完整，但至少要准确无误、加以足够的限定和修饰条件，让听者不需要费力“拼凑”你的语句，能够第一时间get到你的重点。

如果能做到“成分完整”，表达能力就基本OK了。

我们日常说的逻辑，其实就是“因果”；再复杂一点就是三段式：A推B，B推C，从而A推C（外延和内涵都算了）。

因果，咱们再剥一层就是话题的“矛盾点”。

来一个简单测试：“家长纷纷给自己孩子报课外补习班”，这个行为的矛盾点是什么？

乍一看很多可以说，最常见的就是“随着社会进步，教育水平提高……”，或者“孩子不满足于学校的学习，想进一步提升……”

但真正的矛盾点大家或许并不陌生，其实是“日益激烈的竞争环境”。

家长“纷纷”报班，这是个群体行为，稍微思考一下就知道竞争这个内在因素。

同样找下述行为矛盾点，提升难度：“8-12岁的孩子们都应该有一台自己的电脑用于进一步学习”。

为什么要电脑？因为这样可以更好的学习，大家都是如此，本质上还是竞争，矛盾点和第一个几乎一样。

如果让你写个开头引入，你再用“随着科技的发展……”就显得很low，就是那种不经脑子思考的模版套用行为。话题改变，换成手机、洗衣机、灶台、吹风机都可以套用，这就属于没有逻辑的冗杂语句。

所以咱们讲：“说话是要动脑子的”。

再拿初高中生英语作文来说，甭管啥文章都能给你来个“With the development/advancement of technology(society/education/medication……）”然后给你引出主题，如果阅卷老师有很高的英文素养和逻辑水平，估计25分很多人拿10都难。

我们平时常说的逻辑还可以指一个人发言的严谨程度，是不是环环相扣的、成框架的。

成框架不难，难得是内容填充。

题主表达不清很可能还有另外一个原因：语言层次不清晰。

怎么陈述一件事？

张口就来？语无伦次？用无数个“然后”？

最好的结构是：

中心句+细节描述，细节得是为中心句服务的。

举个例子：

我的同桌很漂亮。（中心句）她有一双大大的眼睛，长长的头发……（细节1）每次看到她我都会脸红（细节2）。

虽然很简单的三句话，作为读者，我首先知道“你同桌很漂亮”；接着我知道她“为什么漂亮”、“怎么个漂亮法”；最后我还得知“她漂亮造成了什么影响”。

看，这就是充满逻辑层次的叙述。