“刻在DNA里的课文”火了 每句都是经典（学渣都可以倒背如流）

导语：学生时代多的同学都喜欢写作业，而不喜欢背书。毕竟写作业相对用时比较短，不需要太用脑筋就行了。而背书不仅仅需要花费大量的时间，而且用脑筋也相对比较多，甚至一些同学还对背书环境挑剔，要去安静和人少的环境下才能好的记忆。

一些同学可能对背书环境不挑剔，但是玩心太大。可能在短时间内就把课文给会背了，第二天上课老师让背诵时候却忘得干干净净，真是让人大跌眼镜。当然了在这其中也包括一些本身学习不好的同学，但是在背书方面能受到众多同学们的关注，记忆快不说且背诵非常熟练，让学习好的同学们都羡慕不已。

“刻在DNA里的课文”火了，每句都是经典，学渣都可以倒背如流！

人的一生中最难忘的莫过于学生时代了，可能很多成人离开书本太久了。一旦被课文中一些语句给唤醒记忆，回想起自己学生时代的背诵情景。真可谓是“刻进DNA里的课文，句句都能达到好的共鸣，让人一下都又回到了当年学生时代中。”

在背诵课文中，最难背诵的要数文言文了。这种课文内容如果不是老师讲过，让学生们很难明白每句话的含义到底是什么。只有老师把意思讲解完成后，学生能够明白其中的意思才能方便后续的背诵。学习的文言文中，能让人记忆犹新的要数《岳阳楼记》了。

“庆历四年春，滕子京地守巴陵郡，越明年，政通人和，百废俱兴…….”这些语句现在背诵还是朗朗上口，可以唤醒很多人学生时代的记忆。可能在学生时代中，学生们对文言文中的优美词句敏感度相对比较低，而现在回看感觉古人们的学识还是很渊博的，整个文采用词可深入人心。

学生时代为什么会要求背诵课文，这样做有什么好处呢？

1、可能帮助学生们积累写作素材，有效提升自身写作能力

大家知道语文的学习不仅仅是仅限于背诵，而且很多时候还需能够自己写作。大家可以看看，不论什么样的考试中，语文作文都占有多的分数。而作文要想写好，就需积累有大量的经典语句或者词语等，这就是让学生背诵课文的主要原因之一。

通过让学生们背诵课文，就能达到让他们轻松掌握和熟记各种经典优美的词句。当学生在写作当中，只要能灵活把自己会被课文的优秀语句都使用出来后，无疑让自己写的作文就会有强的感染力，当然让写作能力也大大提升了。广大父母知道这种原因后，也建议在这些方面多给孩子支持和鼓励。

2、让学生背诵课文有益锻炼大脑记忆功能

可能很多朋友们从小就听说，大脑像机械“发动机”如果长期不用就会“生锈”。虽然这种比喻有点夸张，但是体现的道理是一点也不错的。人的大脑在于平时的锻炼使用，如果经常使用大脑那么它就会更加“灵光”。

反之如果不勤使用大脑，不仅仅大脑记忆功能降低，而且还会造成轻微失忆情况的发生，学生们正值记忆黄金时期，老师们通过让学生背诵课文，就让学生的大脑得到有效锻炼。在全面提升孩子智力发育基础上，还能提升大脑的逻辑思维和记忆能力，对孩子的健康成长非常有利。

学生们在背诵课文时候需要注意哪些方面来获得好的效果呢？

1、背诵课文时候一定要注意一些生僻字

学生在背诵课文时候难免会遇到一些生僻字，如果学生能够注意这些生僻字的发音和写法，无疑就能达到事半功倍效果。以后不论在什么地方遇到这种生僻字都能一下认识和读出来，相反如果在背诵课文时候对这些生僻字不能好的注意，一旦读错在以后的纠正当中就变得相对难了。

2、背诵课文时候不能死记硬背要在理解情况下高速记忆

背诵课文需要靠硬记，但是大家想要达到短时间内就能高速记忆的效果。必须在理解意思情况下再来背诵，这样不仅仅便于短时间内的记忆，而且还能达到记忆后很难忘记的效果。一些学生在背诵课文时候已经会背了，但是过不长时间就全部忘记了，都是因为对课文意思不了解，所以导致忘记快情况的出现。

总结：

背诵课文可能是很多朋友学生时代“不灭”的记忆，甚至一些朋友已经离开课堂很久了，听到自己孩子或者邻居家的孩子背诵一些诗句，自己还能有种历历在目感觉。

仿佛一下子就回到了自己学生时代，也能跟随熟背这些诗句。当然了为了孩子能够提升记忆能力和写作能力的作用，建议广大父母在背诵课文方面需对孩子严格要求才好。