四年级下语文第18课《小英雄雨来》课时练习

18 小英雄雨来（节选）

一、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A．击毙（bì） 扭身（liǔ） B．扒开（bā） 苇絮（xù）

C．吧嗒（bā） 塞住（sài） D．捆绑（bǎng） 哇哇叫（wà）

二、看拼音，写字词。

1.在山西jìn（ ）中旅游时，我看到了这里的人们烧tǔ kàng（ ）取暖。

2.他为了制服jié（ ）匪，gē bo（ ）受伤了。

三、句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是（ ）

A．雨来最喜欢村边的还乡河。

B．雨来最喜欢这条还乡河。

C．雨来喜欢还乡河。

D．雨来最喜欢还乡河。

四、下列事例中不能说明雨来是个小英雄的一项是（ ）

A．雨来不惧怕敌人的毒打，同敌人进行斗争。

B．雨来机智地逃脱敌人的魔掌。

C．雨来不顾个人安危，掩护李大叔。

D．雨来仰浮的本领最高。

五、《小英雄雨来》按事情发展的顺序，六个小标题依次是（ ）

A．游泳本领高——上夜校念书——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险

B．上夜校念书——游泳本领高——掩护李大叔——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险

C．游泳本领高——掩护李大叔——上夜校念书——勇斗鬼子——有志不在年高——机智脱险

六、句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（ ）最合适。

①晋察冀边区的北部有一条还乡河。

②河里长着很多芦苇。

③河边有个小村庄。

④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

A．②前 B．③前 C．④前 D．⑤前

七、理解句子，完成填空。

A．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

这两句话都使用了比喻的修辞手法，A句把_________比作___________，表现了雨来的顽皮可爱，表达了作者对雨来的________；B句把________比作_________，表现了敌人的_______，表达了作者对敌人的____之情。

八、课内阅读。

小英雄雨来（节选）

十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住!“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳胖向背后一拧，绑起来，推推搡搡回到屋里。

1.敌人追雨来到树底下时，从_____、_____、_____、_____捆绑等动词可以看出敌人的凶残。

2.选文第一自然段中的“______________”说明缸对雨来来说很重。“挪”字与前文李大叔的“搬”字形成__________，更加突出雨来挪缸的不易。

3.对“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去”理解正确的一项是（ ）

A．雨来害怕鬼子，不顾一切朝后院跑。

B．因为后院有一棵桃树，雨来爬上树就可以躲过去。

C．雨来是为了把敌人引开，保护交通员，这句话形象地表现了雨来的机智勇敢。

4.选文的主要内容是什么？

____________________________________________________________________

参考答案

一、B 二、1.晋 土炕 2.劫 胳膊 三、D 四、D 五、A 六、D

七、雨来 小鸭子 喜爱之情 敌人的手 鹰的爪子 凶残 憎恶

八、1.伸 抓 拉 拧 2.使尽气力 对比 3.C 4.雨来为掩护交通员李大叔而被鬼子抓住。