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高考英语书面表达写作要领及实例分析

句子大全 2023-08-18 03:50:01
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2021高考英语书面表达写作要领及实例分析

书面表达【写作要领】

第一步:审题

审好题会让我们做到“磨刀不误砍柴工”,审题时要做到以下几点:

(1)审要求。书面表达试题一般都由“情景”和“要求”两部分构成。“情景”中包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容等,一般在书面表达题的前半部分;而“要求”一般在书面表达的后半部分,以“注意”的形式给出,实际上是对考生提出的要求。

(2)审文体。高考书面表达的体裁一般有三大类:记叙文、说明文和应用文,具体形式有便条、日记、通知、书信、人物、事情、情景故事的描写。审题时要审清文体,注意格式上的不同,避免出错。

(3)审人称。审查书面表达题干中隐含的读者对象和撰写人,即搞清楚文章是“由谁写给谁”的。如“假定你是李华”,写作时应该用第一人称“我”,即李华。而读者对象有时没有明示,要考生自己进行判断。

(4)审时态。根据情景判断短文需要的主体时态,即搞清楚要写的是什么时候的事,过去的就用过去时。比如日记,是叙述过去发生的事情,自然用过去时;但通知多用将来时。

第二步:抓中心,列要点,列出写作提纲

写作时,内容一定要切题,抓住中心,紧扣要点。不要任意发挥,画蛇添足,也不要丢三落四,要点不全。

第三步:选词组句

应该选择自己最熟悉、最有把握的词语、句型,将要点逐条表达出来。表达时应该综合运用所掌握的知识,避开生僻的词汇,并克服母语的干扰,按照英语的习惯方式,用地道的英语表达出来,力求做到语言准确无误。

第四步:连句成篇

根据要点选词组句,然后按照篇章结构连句成篇。在这一过程中要注意选择恰当的表示并列、递进、因果或转折意义的过渡词,把所有要点、句子连接起来,使句与句意思连贯,结构衔接,力求准确生动、条理清楚。

第五步:复查纠错

通读全文,检查内容是否符合要求,要点是否齐全,格式是否正确,词数是否合乎要求。最主要的是要检查句子是否符合英语习惯,句型是否正确,语法是否正确(包括句子结构、时态、语态、主谓一致等),检查单词是否误写、少写,习语搭配是否得当,以及字母大小写、标点符号是否正确等,力争减少失误。

实例分析:

A(2020·全国Ⅱ)

上周末,你和同学参加了一次采摘活动。请你为班缓英语角写一篇短文,介绍这次活动,内容包括。

1.农场情况;

2.采摘过程;

3.个人感受。

注意:

1.词数100左右;

2.题目已为你写好。

题目:MyWeekend

【命题分析】本篇书面表达属于应用文。题目要求考生为英语角写一篇关于和同学一起参加采摘活动的短文。

[写作指导】

第一步:根据提示可知,上周末,你和同学参加了一次采摘活动。现在你要为班级英语角写一篇短文,介绍这次活动。内容要包括:农场情况、采摘过程和个人感受。

第二步:根据写作要求确定关键词(组),如:pickpeaches、besituated、beautiful scenery、fruittrees、avarietyofanimals,usingbasketsandladders、takeabite、begratefulfor、getcloset onature、feastonthesweetness。

第三步:根据提示和关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。本文用一般现在时和一般过去时。

第四步:连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接和过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面非常重要。

【参考范文一)

MyWeekend

Lastweekend,wetookpartinapickingactivity.Wedrovefromtheschool,andthefarmwasabout2kilometersawayfromourschool.Whenwearrivedatthefarm,thereareallkindsofanimals,freshvegetablesandfruit

treesonthefarm.Weweredividedintotwogroups.Onegroupwasresponsibleforpickingfruits,theotherpackedupthefruits.

Timeflyingquickly,theactivitywasoverbeforeweknewit.Butitwasameaningfulday,andwelearnedalotfromit.Throughthisactivity,weknowhowhardthefarmersareandhowpreciousthefoodis.Weshouldtreasurethefoodplantedbythefarmers.

【精彩点评】该范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯。本篇范文使用了较多的高端句式,如独立主格结构:“Timeflyingquickly,theactivitywasoverbeforeweknewit.”;

非谓语动词:“We shouldtreasurethefoodplantedbythefarmers.”;

时间状语从句:

“Whenwearrivedatthefarm,thereareallkindsofanimals,freshvegetablesandfruittreesinthefarm.”。文章思路清晰,层次分明,上下句转换自然。

【参考范文二】

MyWeekend

Organizedbythestudent’s;union,agroupofvolunteerswenttoHope

Farmtohelpthefarmerspickpeacheslastweekend.Thefarmissituatedatthefootofamountain,theskyisblueandtheairisfresh.Wewere

attractedbythebeautifulscenery.Therearedifferentkindsoffruittreesaswellasava-rietyofanimals.

Onarriving,wesawredripepeacheshangingonthetree.Usingbaskets

andladders,wefirstpickedtheonesthatweremostbeautifulincolor,

thenthosethatwereripeandsoft.Icouldn’twaittotakeabite,andthesweetjuicewentdownmythroat.

Iwasgratefulforthisopportunitytogetclosetonature.Notonlywas

I

abletoexperiencefruitpicking,butIcouldalsofeastonthesweetness!

【精彩点评】范文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。作者在范文中使用了较多高级表达,

如“Organizedbythestudents’s;union,agroupofvolunteerswenttoHopeFarmtohelpthefarmerspickpeacheslastweekend.”和“Usingbasketsandladders”运用了非谓语动词;“wefirstpickedtheonesthatweremostbeautifulincolor,thenthosethatwereripeandsoft”运用了定语从句

“NotonlywasIabletoexperiencefruitpicking,butIcouldalsofeastonthesweetness!”运用了连词notonly..…but.…和倒装句。全文中没有中式英语的句子,显示了很高的驾驭英语的能力。另外,文章思路清晰,层次分明;上下句转换自然,为文章增色添彩。

实例分析:

B(2020全国Ⅲ)

假定你是李华,你和同学根据英语课文改编了一个短剧。请给外教Miss Evons写封部件,请她帮忙指导。邮件内容包括:

1.剧情简介;

2.指导内容;

3.商定时间地点。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

【写作分析】今年的写作题目里,全国Ⅲ卷考查了求助信,主题是请外教指导课本剧,并且没有给出提纲,而是直接要求考生补充短剧剧情、指导内容、修改要求、会面时间地点等。如果考生对此类题目或者话题不熟悉,是很难有发挥的余地的。可以看出,虽然题目形式没有太大的变化,但是高考题已经慢慢在开放度上予以加强了。往年考生只需要按照提纲按部就班地翻译即可完成一篇写作,但现在则需要自己补全若干信息。在这种情况下,还要确保自己的句式和词汇都是高水平的,这对知识的综合运用度,前所未有。

[参考范文】

Dear Miss Evans,

How is everything going! I am writing to ask you a favor regarding a play we adapted according to the textbook.

Our play will be based on the text“Horse”. The text tells a story of aking and an artist. In the story, the king asked the artist to draw him a

beautiful horse. But the artist misunderstood the king, and in the end the king forgave him because of his efforts. My classmates and I are struggling with the lines of the play, as we always stumble over

pronunciations. We will have a rehearsal next Wednesday aftenoon in the school hall, and I hope you can come and give us some advice.

Please consider our request. I look forward to your reply.

Yours sincerely,

Li Hua

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