部编版小学语文三年级上学期第七单元《带刺的朋友》学习要点

部编版小学语文三年级上学期第七单元《带刺的朋友》学习要点

一、字词积累

枣树、玛瑙、眼馋、朦胧、斑斑驳驳、圆乎乎、缓慢、惊讶、猜测、监视、诡秘、树杈、噼里啪啦、恍然大悟、钦佩、聪明、蹑手蹑脚、踪影

多音字：

扎zhā（扎针）zā（扎辫子）zhá（挣扎）

散sǎn（散落）sàn（散场）

兴xīng（兴旺）xìng（兴趣）

理解词语：

眼馋：看见自己喜爱的事物极想得到。

朦胧：月光不明；看不清。

斑斑驳驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。

惊讶：感到很奇怪；惊异。

猜测：推测；凭想象估计。

监视：从旁严密注视、观察。

诡秘： (行动、态度等)隐秘不易捉摸。

恍然大悟：猛然清醒的样子；形容一下子明白过来。

归拢：把分散着的东西聚集到一起。

钦佩：敬重佩服。

聪明：智力发达，记忆和理解能力强。

蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

二、感知课文

讲述了一只机灵可爱的小刺猬偷枣的故事，其间穿插着作者的所思所想，情趣盎然。 课文共12个自然段。第一部分（第一自然段）交代了故事的开头：秋天,枣树上挂满了红枣。第二部分（第二至十自然段）详细讲述了刺猬偷枣的过程。第三部分（第一、十二自然段）写了刺猬溜走后作者对刺猬的赞叹与好奇。

1.作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的，画出文中描写偷枣动作的词语。

作者按事情发展顺序描写小刺猬偷枣的，文中描写偷枣动作的词语：爬、摇、掉、 归、滚、驮、跑。

2.以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，讲讲刺猬是怎样偷枣的。

小刺猬偷枣的本事真高明，只见它先悄悄地爬上老树，不紧不慢地爬上了枝杈，爬向伸出的枝条，挂满红枣的枝条慢慢地弯下来了，刺猬见机停住了脚，接着它用力地摇晃着枝丫，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地，刺猬噗的一声掉了下来，听得出，摔得还挺重呢！很快，它又匆匆忙碌着，哦，原来它爬来爬去，是把红枣一颗颗归拢在一起，然后就地打了一个滚儿，把红枣扎在背上，立刻，它的身子“长”大了一圈。最后驮着红枣，急火火地跑走了。

3.课文主题

本文作者通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程，不由得钦佩起它的聪明，从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。表达了作者对大自然的热爱之情。

三、句子积累