有时一句鼓励比一百句骂更有用（我仍记得那个训斥我的老师）

今天是2月20号，我刚上完网课。回答了一个头条问答。回答这个问题的时候我却泪流满面。原因是想起一件旧事，高中时期那个老师对我的影响。

高中的时候，我的性格没有了初中的那些张扬，原因可能是因为成绩吧。中等偏上，在班级里也没有了初中时期的风光。这导致了我的性格极其自闭，我不愿意和别人讲话，不愿意回答问题，即使我会，但我不喜欢在大家面前干什么，我像做个透明人一样，希望没有人看得见我。

班里的老师大概也了解我的性格，也不会过多的提问我，可能一学期只被提问几次吧。除了那种轮流回答。但是在某一天，我被发现了，地理老师发现了我这块木头一样的人，他开始提问我，他试着改变我，他想把我改变成那活泼大胆的样子。

被提问的我刚开始开心的，老师注意到我了，好好表现。但是老师好像不喜欢我乖巧的样子，他更喜欢那大声回答，和他打闹玩笑的。他不满意我现在的性格。开始重点关注我，每节课第一个提问，或我一节课承包所有问题。

先开始我会有所压力，但是还是会理智回答问题，到后来，我便慌了，问题也会有回答错误的，其实我不是不会，是因为紧张或者突然的提问，由于我的性格，我会死机。

这样高度紧张的模式下我反而记住的东西少了，对地理课也越来越恐惧了，地理老师的每一次训斥将会在我的脑海里无限回放。我开始想要他不提问我，我会好好听课，我想和他谈一谈，不要管我了，我会好好听课的。

但是我没有这么做。大家都经过高中，老师会说，你们谁不想我管的，下课给我说一声。可是我真的可以这么做吗？

我知道我一旦说了这句话，所有老师都会认为是我不思进取，你都不想老师管了，你好能好好听课吗？

所以，我忍着，我每节课全心投入。但是，麻烦又来了。

他说：“角落那个女生，一动不动睡着了是吧，一节课脖子都不带动一下，木头都做不到这样。”（原话类似）我只能听着，不敢反驳。我脖子一动不动僵着我也难受，但我更害怕你说我不听课，我认真的记着笔记，你却说我睡着了。

就因为我的身体高度紧张导致僵硬，我时不时会被突然被骂，被书拍。在老师眼里我那是睡着了，走神了。

记得有一天晚自习，我回答错误被他讽刺了。轮流回答问题，到我这错了，其他人都回答上了，但是我那道题后来我后面的都没回答上。他说我可能类似于就是别人都回答上，我没有，我很差之类的话吧。

那天下了晚自习，我骑着车，脑海里他骂我的话，我被车撞了。撞到了脸和鼻子，幸亏对面急事刹住了，但我的脸还是火辣辣的疼。

打字到这，我泪流满面，看来我还是没有走出来。

在此，想必大家对我的经历已经了解。我再说我现在的看法。

我写这篇文章可能潜意识再怪这位老师，这点我不否认。但理智上，站在这位老师的角度，他没有错，他只是想让一个内向的学生变成外向的。可惜，他不清楚，我的性格不是那么轻易改变。

写这篇文章也是想告诉各位老师，有的学生对他高度的压力是动力，有些高度的压力就是压力。

就像我，一个内向的孩子，你可以和我讲道理，课下沟通。我会听，我会改正。但是你要是一次次骂我想骂醒我的话，那很难。那些骂我的言语不仅不会激励我，反而会打压我。我本来内向，这样会让我走向死胡同。

我知道，现在肯定还有很多像我一样的孩子，一句激励的话可能比一百句骂我的话更管用。

想想，当时地理老师但凡对我说一句激励的话，我都不会至此。我当时想，他夸我一句，我肯定会更加倍努力。但是对我的只有讽刺的言语，不屑的语气。

写到这，我脑海里也没了要写的东西。希望看到我文章的老师会有所启发。

好了，这段不愉快的经历到此结束。