二年级语文上册期末考试卷 内容全面（小作文有难度）

马上就快放寒假了，大部分小学1月中下旬就要进行期末考试了，留给同学们期末复习的时间不多了，同学们要抓紧时间复习了。因此，这段时间二年级小学生的作息时间安排比较紧。虽然期末复习很重要，但是家长朋友们也要注意孩子的休息，不能让孩子过渡劳累，否则复习效果会适得其反。

本学期二年级期末复习，除了掌握老师交代的复习内容、按时完成作业外，还可以做一些期末试卷，当作家庭作业也好，当作复习也罢，又或者是当作模拟测试也行。做期末时间不到能够检测学生对本学期所掌握的知识点都有没有掌握好，还能够熟悉考试题型，可谓一举多得。

下面，就以二年级上册语文期末考试卷为例，来谈一谈本学期语文学习方法：

第一大题读拼音，写句子。只要拼读正确，正确、规范的写下来并不难。

第二、三大题同音字，这类题目除了多积累多记，没有任何窍门可言。汉语言非常丰富，同音字、多音字这些特殊的题型，经常会出现，只要多记，就能正确答出来。

第四、五两大题是用生字组词，考察的是词汇量。

像这类题目，就要求二年级同学在平时的生活当中，多积累多识记，如果积累量不够，很可能组一两个词，脑子中就没词了。因此，最好能在平时多读一些课外读物，让自己有一个词汇库，用起来源源不断。

第六大题和第七大题比较简单，一个是组词造句，一个是填写副词（注意：“……地”都是副词，“……的”都是形容词）。

语文学习当中，字词是关键，积累要达到一定的量，灵活运用也很重要。这类题目，最能考察小学生的库存和运用语言文字的能力。因此，我们才说小学语文，就是记，就是读，就是写，就是积累，没有任何捷径可以走。

第八大题～第十大题，有一定难度。

连词成句也好，改为“把”字句、“被”字句也好，又或是判断句子所使用的修辞手法也好，就是在练习表达，练习具体、生动地表达，练习形象、饱满地表达，这种表达能力，需要长期坚持训练，再加上辅助性的多读，会慢慢提升。

第十一大题阅读理解题，内容不错，结合了品德教育。

看4个题目，字词练习有两道，回答问题有两道，最难的就是3、4小题回答问题，做这类题目，有一个窍门方法，那就是结合短文作答。

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压轴题的小作文比较难。

要求学生以“快乐”为话题，（注意：不是为题目哦！）写一段话。可以让孩子写给自己带来快乐的人或者快乐的事，自己为什么感到快乐，把过程、心理活动写出来，注意语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。

最后，附上答案一份。怎么样，同学，这份试卷，你能答多少分呢？

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