美女语文老师让学生写“征婚广告” 这种创新教学（我们学到什么）

在我们学生阶段，除了对于每次的期中考试和期末考试害怕外，还怕的就是老师布置很多的作业，而且题量又很大很难，让很多学生痛苦不已。毕竟在学生阶段，很多学生都想老师把作业布置少一点，简单一点，这样自己就有大量的时间去玩耍了。

陈欣是一名95后的语文老师，人长得挺漂亮。前段时间，她代表学校参加了集团举行的赛课活动。为了让学生们融于到这个活动中来，积极参与这次活动，她制定了一套独特的计划。她需要同学们帮她写一份“征婚广告”。而且要跟广告词差不多，大家可以分组进行讨论完成。同学们接到这样的作业题目，感到新奇而刺激，好奇心一下子就被调动起来了。

于是同学们各显神通，广开思路。比如说：我是你的诚“欣”，你要把我捧在心里；仙女芳龄十八，“陈”熟稳重，让你每日“欣”情自在；此女只应天上有，人间能得几回瞧。琴棋书画样样行，嫁妆试卷千万张。各种广告词层出不穷，同学们的思路开关一下子被打开了，一发不可收拾。

陈欣老师在观看同学们的作品时，内心乐开了花。觉得自己这样的授课方式起到了良好的效果，可以让同学们的大脑更加灵活，也不觉得更加枯燥无味。如果学生们多年以后自己也要写征婚广告的话，那这段教学经历就是一次难忘的回忆呀。

从陈欣老师的 授课教学中，可以学习到什么？

激发学生们的兴趣点。学生们在语文课上背古诗词或者大道理充斥着，已经产生了比较严重的疲劳感和厌倦感。像这样跟现实相结合的教学方式容易让学生产生极大的兴趣点，也能够主动去进行探索和思考。

了解学生们的心理发展状况。学生们的专注度有时候容易被新奇的事物所吸引，但这个阶段的学生也是学习效率最高的阶段，吸收知识最容易的阶段，这时候，教师运用适合学生们的心理特征教学方式，从而给学生对于教育有新的定义，爱上学习。

敢于创新能力。对于教师老师，如何教会学生们创新能力？这是一个重要的教育点，那么前提是教师能否有创新能力，教师的创新能力能够直接影响学生们的创新能力。所以老师们需要有陈欣老师这样的创新能力，在课堂上去点亮学生，去启发学生，去引导学生。让学生们在创新中收获知识和快乐。

祝愿陈欣老师在学生们的征婚广告中，早日寻到心中的白马王子。也祝愿学生们在这样的课堂上能够收获更多的知识财富。