小学作文（看图写话之卫生大扫除）

今天女儿的作业是卫生大扫除，我让她自己先写草稿。

她是这么写的：

今天老师在教室里指导小朋友们大扫除。有的在擦黑板；有的在拖地；还有的在抹桌子。过了一小时，大家终于搞完了，老师给了小朋友一些星星就放学了。小朋友高高兴兴地回家了。

一、首先我觉得她能把有的，有的，有的排比句写上非常的好，先要夸奖一下，然后我又问，我之前告诉你的开头是怎么写的？给你的成语你还记得吗？

她马上说：“哦哦，我知道了。”于是，她把开头改成了：

阳光明媚的一天，老师在教室里指导小朋友们大扫除。

然后她说：”爸爸，你再给我一些好词好句吧。“

二、我就准备了以下成语：一尘不染、窗明几净、满头大汗。我们能加上修饰词就加上，我又给了她一句修辞语：讲台亮如明镜，映照出了老师灿烂的笑容。

三、然后告诉她，结尾是用来总结和升华主题，千万不要写高高兴兴地回家了，你要想一想，大扫除是体现了什么精神？

女儿马上说，劳动最光荣！

于是，她修改了下：

阳光明媚的一天，老师在明亮的教室里指导小朋友们大扫除。

有的在擦黑板；有的在拖地；还有的在抹桌子。过了一小时，大家终于打扫完了。教室里一尘不染、窗明几净，特别是讲台亮如明镜，映照出了老师灿烂的笑容。

虽然小朋友们满头大汗，但一点也不累，因为他们知道劳动最光荣！

四、最后我再提醒一下，我们一定要把好词好句记录下来，让孩子积累；然后结尾这个自然段，一定要告诉孩子，是总结，提升主题，起到画龙点睛的作用，这能让你的写话提升一个档次呢。