课外赏析 阅读原文（回答问题）

走进书里去

①有人说现代的儿童普通有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电影和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍.

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博）,但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索.

③造成这种现象的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品.相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了.因此，能、够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了.

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情.至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的.

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食.一样是吃的享受，韵味却不相同.

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法.更是文学欣赏的最佳途径.但愿你确实养成良好的习惯，走进书里去.

(1)阅读①~③段，划掉括号里不正确的字.

(2)从文中找出下列词语的反义词.

粗略----瞬间----

(3)为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？____

(4)读小说和看影片有什么不同？___

(5)作者把__比喻为__的宴席，把__比喻为___的快餐.

(6)文学欣赏的最佳途径是什么？___

(7)结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由.___

解析

(1)考查了同音字的辨析。“搏”对打。“博”知道得多。故划去“搏”；“奈”怎样，如何。“耐”忍，受得住。故划去“奈”；“豪”具有杰出才能的人。“毫”。数量极少，一点儿。故划去“豪”；“影”物体挡住光线时所形成的四周有光中间无光的形象，亦指不真切的形象或印象。“荧”微弱的光亮。故划去“影”。

(2)考查了对反义词的理解。粗略：大略的，仓促的，不经心的。故反义词为“细致”；瞬间：一眨眼的工夫，转瞬之间。故反义词为“永恒”。

(3)考查了对文章内容的理解。熟读第三自然段可知，静下心来专心读书的儿童愈来愈少的原因是：影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了

(4)考查了对文章内容的理解。熟读第四自然段可知，读小说和看影片的区别是：在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深遂的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

(5)考查了对比喻句的理解。“如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。”作者把读书比喻为细嚼慢咽的宴席，把看影视和卡通比喻为便捷的快餐。

(6)考查了对句子意思的理解。读文章最后一段可知，“不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。”，所以文学欣赏的最佳途径是阅读书籍。

(7)我赞同作者的观点。因为作者写到“养成良好的阅读习惯，走进书里去。阅读仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径”，比如我自己看《红楼梦》或者《三国》电视剧的时候。总是不经意想去翻翻原著，哪怕电视剧拍的再好，永远也比不上阅读文字的那种境界...,并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇，但电视就只是消遣为主。

故答案为：

(1)搏，奈，豪，影。

(2)细致，永恒。

(3)影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了

(4)在读小说所感受的是细致的、携永的语言文字之美，而且又有深遂的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的

(5)读书，细嚼慢咽，看影视和卡通，便捷；

(6)不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。

(7)我赞同作者的观点。比如我自己看红楼梦或者三国的时候。总是不经意想去翻翻原著，哪怕电视剧拍的再好，永远也比不上阅读文字的那种境界...,并且通过读书一定能积攒自己的才华和词汇，但电视就只是消遣为主。