人教版二年级语文第七单元 题目有创意（查字典难 考满分不容易）

这学期接近尾声了，第七单元这两天应该要考试了吧，考些啥？

字词句必考，阅读必考，写话必考，还有一个也会考哟！那就是查字典。

一起来看看：

第一题给生字找到相对应的拼音，考查学生对课文内容的生字词的识记和拼读掌握熟练程度。

辰 字有些小朋友说不认识，如果考试时碰到个别不认识的字，可以用排除法，先把认识的字与读音连起来，最后余下的相连。

第二题根据拼音写词语，考查学生对生字词的认拼读和书写能力。

参考答案：一天，田野，散步，于是，赶走，唱歌，旁边，苍茫。其中，散步，唱歌，苍茫考的次数蛮多。

第三题考查学生利用字典通过部首查字法查找生字的实际操作能力。

第四题是补充四字词语，考查学生对课文内的四字词语的积累及识记和书写能力。必考题

参考答案：鹅毛大雪，电闪雷鸣，冰天雪地，风雨交加，寒风刺骨，微风徐徐/微风习习。

第五题是词语连线，考查学生根据课文内容组织语言的能力。

第六题照样子写格式一样的词语。考查学生对叠词的积分和储备量，以及变形运用的能力。

第七题选词填空，考查学生对“出现与发现”和“什么与怎么”这两组词语语意解释的理解与区分，以及实际应用能力。

第八题照样子写一写，读句子，找出句子的组成是关键。

题①“朵”是量词，“美丽的”是形容词，那我们填空时也应遵循这个规律。

如一（棵）大树，一棵（苍老的）大树。

题②参考：乐得（跳起来），跑得（飞起来）。

题③试试看…

第九题是根据课文内容补填古诗词和连线课文内容，考查学生对课文内容理解记忆熟练度和书写能力。

第十题考查学生阅读后对短文的理解能力。这道题如果读懂了短文意思，拿荷叶玩过水或是见过早晨荷叶上的露珠的孩子来说，很简单。

题①是数一数短文的自然段，对于二年级的小朋友来说，只要认真仔细数，一般没问题吧。

题②是一道选择题，“珍珠”是雨水还是露珠，通过短文内容来判断，是露珠。

题③，太阳出来了，它去哪了？对，变成水蒸气了。早上起来看到的，那是不是只有早上才能看到。

第十一题是看图写话，找到技巧的小朋友觉得简单，有些小朋友觉得很难。

我们先看题目，动物们要开表扬大会了，哪些小动物能得到表扬。

明白了题意，再一起来观察图片，看看图上有些什么人和物，和发生了什么事。

圈外：草地上有山羊爷爷，松鼠，小白兔和小乌龟。

小白兔屁屁后有个圈圈：青蛙在吃虫子，啄木鸟在给树啄虫治病，蜜蜂在给小花采蜜授粉，公鸡在太阳升起时鸣叫。

想象一下，这个表扬大会怎样开？会选谁？可能是通过其他小动物举手投票，也可能比功劳，也可能……