郑州这对医生夫妻冲上抗疫一线（孩子班主任回应一句话太暖心）

大河报·大河客户端记者 王小娟

陆续复工复产之后，许多回到工作岗位的家长都纷纷吐槽每天的上网课还有辅导作业成为日常生活中最重量级的任务。

(资料图)

普通家庭尚且如此，医生双职工家庭又怎么样呢?

代荣钦是河南省人民医院重症医学科五病区主任，重症医学科专家。

河南省人民医院是河南省疫情防治最早确定的三家省级定点医院之一。

作为重症医学科专家，从疫情开始，他就在一线。

疫情就是命令，2月10日，接到通知不久，作为专家组组长带领几个同事奔赴南阳。

南阳/信阳是河南省的南大门，与湖北接壤，距离武汉近，疫情防空压力大。

(资料图)

代荣钦一行先奔赴南阳医学高等专科学校附属医院，随后转战南阳市中心医院。

防护用品短缺，既要保护好自己，又要尽可能节省，还要对重点病例进行会诊，并指导当地防护措施的完善。

“休息都成了奢侈，更别提和孩子沟通日常学习情况。”代荣钦说。

代荣钦有两个孩子，老大在读小学四年级，老二还没上学，都正是离不开父母的年龄。

代荣钦的妻子也是省人民医院的一名医生，尽管没派去外地，但在这个特殊时期需要经常加班，几乎也是天天不在家。

于是，两个年幼的孩子只能交给年迈的老人。

“现在学校开始上网课，需要辅导的作业量也比较多，”教育孩子的问题成了让代荣钦头痛的难题，“快赶上新型冠状病毒了，一个是怪兽，一个是神兽。”他幽默的说。

令他没想到的是，在他无意间发了一条支援防疫一线的朋友圈之后，孩子的班主任潘志永老师立刻微信联系到他，只说了短短的几句话：“您去一线抗病毒，孩子的教育交给我，家里有什么困难也联系我。”

(潘老师微信截图)

潘志永是河南省实验小学四年级的一名语文老师，也是代荣钦孩子的班主任。

潘老师先是和各任课老师商量，以语文、数学、英语、科学四科任课老师为主，组成“老师关爱小组”，对代荣钦的孩子提供特殊帮扶，解决其学习难题，及时进行答疑解惑和解决其他困难问题。

有一次，孩子家里的网络出现问题，便由代课老师通过电话一对一指导。

每次老师们在讲完一节课后，在不影响其他工作的情况下，和代荣钦的孩子沟通，了解其困惑与需求。

此外，潘老师还利用孩子之间沟通无障碍的特点，在班级里成立“同学关爱小组”，让孩子们也能够互帮互助，及时通过网络沟通交流与学习与生活，解决了学习以外的缺少陪伴、心理寂寞等一些隐性问题。

(潘老师微信截图)

对于成立学生帮扶小组，全班所有家长都非常支持：“医生们在一线是为大家战斗，帮着照顾好他们的家人和孩子，义不容辞。不光孩子参加，我们家长也愿意参加。”

潘老师就利用原来的班级小组比较熟悉的特点，先成立一个由6个孩子组成的关爱小组，制定符合这个年龄段孩子特点的关爱措施，比如在孩子一个人在家寂寞时，轮流和其网络沟通，分享快乐;再比如，相互分享听课经验，交流作业技巧等。

(潘老师微信截图)

家长们则组成了后援团，他家里有什么困难，都由他们提供帮助支持。

潘志永老师在接受记者采访时表示，“关爱一线防疫人员的活动不光是在我们班，我们学校还有许多像我一样的班主任和任课老师都在积极地为这些需要关爱和帮助的家庭提供教育和其他方面的帮助与关爱。医护人员救治的是人的身体疾病与苦痛，而老师们关爱的是人的智慧成长与健康。在这一特殊时期，无论是医护人员，还是老师家长，我们都始终肩负着自己的责任，坚持着自己的信念努力前行。只要团结一心，战疫必胜!”

来源：大河客户端 编辑：李春梅