五年级上册语文同步课时特训第二单元《5搭石》答案参考

第二单元《5搭石》

字词阶梯

一、看拼音，写词语。

lǎn duò （懒惰）sú yǔ（俗语） píng héng（平衡） wěn dìng （稳定）kù zǐ（裤子） lián jié（联结） cì xù （次序）shān hóng bào fā （山洪暴发）

二、给加点的字选择正确的读音。

谴责(zé √zhé )

人影绰绰(chuò √ zhuó )

间(jiàn√ jiān )隔

溪水猛涨(zhàng zhǎng√ )

三、写出下列词语的近义词。

唯独(唯有）

谴责(责备)

根据(依据）

按照(依照）

平稳(平衡)

大概(大约、大致）

(答案不唯一）

四、选字填空。

序 绪 续

1.连(续） 顺(序) 情(绪 ) （序）号 继( 续)

2.横 衡 恒

平（衡） 永(恒) （衡）量 （恒）心 (横)竖

五、照样子写词语。

人影绰绰 清波漾漾（得意洋洋、目光炯炯、白雪皑皑、喜气洋洋、风尘仆仆、白发苍苍）

脱鞋 挽裤（穿衣、吃饭、流泪、打球……）

阅读平台

一、照样子写句子。

例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

1.一张小小的邮票，联结着（身处异地的两个人），也联结着（一份纯真的友谊）。

一张小小的邮票,联结着情感，也联结着两地的思念。

2.（一条弯弯的小路），联结着（宁静的山村），也联结着（外面的世界）。

一条弯弯的小路联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

二、根据课文内容填空。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的（紧跟）上去。 （嗒嗒）的声音，像（轻快）的音乐；（清波）漾漾，人影绰绰，给人（画一般）的美感。

这段话写出了人们走搭石时的（动作）美、（声音）美和（画面）美。

三、阅读课文片段，回答问题。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：（如果）有两个人面对面同时走到

溪边，(总）会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两

人再说上几句家常话，才相背而行。（假如)遇上老人来走搭石，年轻人（总）要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

1.在括号里填上合适的关联词语。

2.在括号里写出加点字的正确读音。

相背（bèi )而行

背（bēi)过去

3.联系上下文解释词语。

家常话：关于日常生活的话。

理所当然：按道理应当这样，完全合理、不容怀疑。

4.这段话通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是（相互谦让）和 （背老人走搭石），从中可以感受到（乡亲们美好的心灵）。

习作竞技

本文作者从不起眼的事物中发现了美，又用质朴的语言表现了美，对我们有很大的启发。你的眼中有哪些“平凡的美”呢?请写下来。

平凡事中的美

有一天，吃完饭，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起出门散步，看见一位年近五十岁的清洁工人正清扫路边的落叶，那落叶堆在路的两边，我看着这一堆堆的落叶，联想到清洁工人默默无闻地帮助人们清扫果皮、落叶、纸屑、包装袋和饮料瓶……他们默默无闻、无怨无悔的为人们做好事，把方便带给大家，真是太伟大了！此刻，我望着蓝色的天空，不由陷入了沉思。

不知不觉已经进入了秋天了，我却一点儿也没有察觉到。可能是因为自己学习太忙的缘故吧，忙得连身边的一切都被忽略了，就连路边花丛中的花是什么颜色也不知道了……一年就快过去了，怎么一点儿也没有察觉到？真是光阴似箭，日月如梭呀！

现在我才知道，我忽略了周围的一切变化，忽然，我眼前一亮，一片枫叶轻轻地飘落下来，最后终于落在了我的手心里，它是那么的红、那么的艳、那么的光彩夺目，真是美丽极了！它飘下来的时候又是那么的轻、那么的慢，就像是在跳生命中的最后一只舞曲，当然，这也是它尽力表现的诀别之舞。

看着手中的落叶，想到清洁工人默默地付出，我觉得我们的生活是多么的美好！在回家的路上，我小心地托着那片枫叶，我决定要将这片枫叶永久珍藏。