小学四年级英语第一单元测试 学生阅读全对（老师却说：方法错了）

现在全国小学已经陆陆续续全部开学了，换在正常学期，这个时候正好是期中考试。不过，受到疫情影响，小学生几乎半个学期都在参加“停课不停学”的网课。所以，正式开学之后，期中考试肯定不能立刻举行，复习必不可少。这是小学四年级英语第一单元测试卷，用于检测小学生在家里上网课的学校效果，学生做的正确率普遍还不错。只是，学生阅读全对，老师却说：“方法错了！”

英语和语文、数学科目不同，“听力考试”是独一无二的存在，主要考查学生听写能力。想要有效提高英语听力水平，有一种方法非常有效。可以打开听力录音，不是去寻找答案，而是听写全文。刚开始的时候，听写会非常艰难，不过，多加锻炼之后，听力会有明显提高。

这里推荐一套辅导用书《全新英语听力》，涵盖中小学每个年级，并且针对性的有基础版和提高班两种，专门为学生循序渐进地提高英语听力水平而编写，题目设计精妙，难易度合理。编写遵循听力训练的原则，体现英语的交际功能，帮助小学生从听力的单项技能逐步过渡到综合技能。另外，“提高版”还编有朗朗上口的儿歌，让小朋友在轻松愉快的儿歌氛围里畅游英语世界。

进入“笔试部分”，考查的不仅是词汇，语法也是非常重要的一个环节。单词能够看懂的越多，那么理解句子意思的时候也就更容易，常规而言，仅仅靠课内单词积累肯定不够，还需要进行课外单词补充。语法，一直是英语学习中一个非常重要的部分，语法时态搞不懂，英语想要得高分，根本都不可能，这就需要靠做题和思考总结进行提升。

第一单元测试卷的第三面主要是补全对话和完成句子，基本都是课内知识点，平常上课认真，每篇课文都认真背诵，基本都可以一个不错的完成这些题目。唯一需要注意的一点就是“单词拼写”，这是现阶段的学生特别容易出错的一个地方，而且出错原因往往并不是不会拼写，而是手写的速度跟不少脑子的反应速度，造成字母缺漏。避免这种问题的最好方法，就是养成良好的做完检查的习惯，降低出错率。

再来就是阅读理解了，这位同学做的很好，没有错一个。但是，老师并不满意。做阅读理解需要保持一个良好的做题习惯，首先，把短文看一遍，初步了解短文的意思。然后，再看一遍题目，知道问了什么。接着，带着“问题”到短文中寻找答案。这里尤其需要注意：看到找到的答案，要划线标注出来并写上对应的问题序号。这么做的目的，就是为了避免出错。而且，小学阶段的英语阅读理解有一个普遍规律，答案几乎都是按照问题的顺序依次在文中可以找到。

这就是小学四年级英语第一单元测试卷，如果你有什么英语学习的好方法，欢迎留言分享！