初中英语任务型阅读如何提高

想要提高中考英语任务型阅读的分数，首先要明确该题型所考查的方向。中考英语任务型阅读到底考查学生的哪些方面的能力？为何学生会在该题型中丢分最多？本文将对这些问题给出答案。

中考任务型阅读考查学生的能力较为综合，具体有三方面的能力。

首先，会考查学生寻找信息的能力。任务型阅读的问答题和表格归纳题，都会考查学生对具体信息的识别与在文中的运用关键词的寻找信息能力。

其次，会考查学生的归纳概括能力。尤其是第三篇文章的表格归纳题型，三道题都不是原词填空，此时就需要学生的归纳概括能力的提升，学生这方面能力的欠缺，导致该题型失分较多。

最后，会考查学生的写作预备能力。任务型阅读的三篇文章都是主观性命题，需要学生写出正确的单词，词组甚至完整的句子。因此，答题时就需要注意单词的拼写，大小写，名词的单复数，动词的不同形式，标点符号等写作需要的能力。比单纯的客观性试题难度增加，只有以上方面多加注意，才能有效提高该题型的分数。

明确了该题型的考查方向，才能有的放矢地进行准备。