从命题特点来展望 2020年高考作文题（对2021年高考作文的启发）

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高考作文一直是高考的热门话题，人们往往会通过前一年的高考作文命题特点，来展望或者预测当年的高考作文特点，以便受到启发并根据命题特点做好写作准备。那么，2020年全国卷的高考作文，对2021年的高考作文命题是否有参考价值呢？

对于这个问题，答案肯定不是非正即负那么简单的，要从往年高考作文的命题特点以及发展趋势来分析，并结合当年的国际国内热点和形势发展来预测，做到能够灵活应对各种作文命题的要求来完成作文的能力。

我们先来回顾一下2020年高考全国卷的作文题。全国I卷高考作文题是提供一段关于齐桓公、管仲和鲍叔的材料，要求对三人展开讨论，选出你对哪个感触最深，为计划举行的班级读书会写一篇发言稿。

这道作文题是一篇材料作文，题目难度与2019年全国卷难度相当，这类作文需要我们用历史结合现代的眼光去审视历史人物，就传统文化的历史价值、时代意义，结合当代的文化和潮流表达自己的看法。让学生从历史人物的优秀品质，领悟并传承优秀文化的时代精神，落实立德树人根本任务，引导当代青年提高知识能力、厚植国家情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

写这类型的作文，适合采用议论文的形势，根据发言稿的文体特点，把自己想要表达的观点鲜明地展现出来，并且要明确中心思想，突出重点，且条理要清晰。由于发言稿的对象是班级的同学，因此发言稿的语言要简洁明快，通俗易懂，尽量不使用深奥的词句和啰嗦的句子，要注意写作格式，题目、称呼、问候语、结束语等的写法。

2020年全国II卷的作文同样是阅读材料，结合中国在援助其他国家的物资，寄托中国人民对世界的祝福，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲稿。全国III卷的作文题则是通过阅读材料，给即将入学的高一新生写一封信。

从2020年高考全国一、二、三卷的作文命题特点来分析，有以下几个特点：

1、直面社会热点，具体涉及到疫情、国际关系等。

2、贴近生活，强调个性体验，用自己的观点表达看法。

3、重视对思辨能力与批判性思维的考查。

4、作文以演讲稿、发言稿、写信的方式来表达，让学生直面社会，亲身体验与参与社会热点话题，实用性、参与性强。

从2020年全国高考作文的命题特点来看，以上四点都是可延续性的，不排除2021年高考作文继续以这些命题思路，结合当今国际国内热点话题来命题，比如根据疫情防控、国际经济贸易合作、人才培养、爱国主义教育等题材来进行命题。

以上就是根据2020年高考作文命题特点，浅谈对2021年高考作文命题的启发，希望大家重视并对做好今年高考作文的写作准备有所帮助！