二语下册第七单元测试 基础知识＋课内外阅读＋写话（自测摸底）

二年级语文下册第七单元测试卷，包括基础知识、课内外阅读和写话，适合自测摸底。

第七单元的４篇故事，围绕的主题是“改变”。有趣的故事不仅能引起学习兴趣，还有助于学生理解课文。

通过本单元的学习，学生要能“借助提示讲故事”。故事要有顺序，有条理，情节完整。

《大象的耳朵》一课，要能结合生活理解“人家是人家，我是我”这句话。要在理解课文的基础上，分角色演课文《青蛙卖池塘》。能通过图画或者词语提示讲故事《小毛虫》和《蜘蛛开店》。

必会知识要点：

会写生字３3个，词语35个，能认识生字69个，多音字５个。会背诵《二十四节气歌》。通过观察对比，发现字变成偏旁时笔画的变化。继续学习比喻句，并能仿写。

１、读准多音字“似、扇、喝、尽、扫”，并会在不同的情况下正确读音。

“似”的读音容易出错。读sì 的时候组词为：相似、好似；读 shì的时候，组词有：似的。

“喝”的读音有两种。常用读音是hē，喝水、喝茶；在读hè音的时候，组词有“喝彩、吆喝” 。在“吆喝”一词中“喝”变为轻声he。

“尽”的两个读音分别是：jǐn 和jìn。在“尽管、尽快、尽早、尽量”等词中读成“jǐn ”；在“尽情、尽头、精疲力尽”等词中读成“jìn”。

２、“商”字是上下机构；通过区分形近字，分辨“买、卖”二字。

３、通过观察，发现字变偏旁时字形的变化。除了“语文园地七”中的字还要求学生在课下积累。例如——

“又”字旁的字：对、邓、观

“土”字旁的字：地、坊、堤

“车”字旁的字：轻、轮、轿

“牛”字旁的字：牲、物、特

４、在括号里填恰当的修饰词，参考答案（答案非唯一）：

（重要）的事情、（愉快）的心情、（嫩绿）的小草、（晶莹）的泪珠

（轻盈）地飞舞、（透明）的翅膀、（温暖）的茧屋、（欢快）地跑来

５、按要求写句子。

（１）因为：今天明明没来上学，因为他生病了。

（２）既……也：弟弟还很小，（既不会说话，也不会走路，更不会自己穿衣服）。

（３）放学回家,妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜,你心里想:（妈妈做饭很辛苦，我吃完饭要帮妈妈收拾桌子和刷碗，让妈妈休息一下。）

１、课文阅读。

用自己的话夸夸青蛙的池塘：这里有树、有花、有草，还有水，真是一个好地方！

２、课外阅读。

反义词：朋友——敌人、大——小。

通过读短文明白了（大象是小动物们的朋友）或（是敌人再小也不能接近，是朋友再强大也不可怕。）

请同学们根据实际经历写一写自己的改变。

要写清楚之前怎么样，现在怎么样，发生改变的原因是什么。

例文：我以前做事丢三落四。早晨上学前，不是发现课本没有带，就是忘了拿笔袋。有几次都差一点迟到，妈妈经常批评我。

有一次，老师在班里开展了一次讨论活动，名字叫“做自己的主人”。同学们有的分享了自己管理时间的好方法，也有的反思自己迟到的原因。我听了既惭愧，又有收获。

我借鉴同学的办法，把自己每天要做的事写在纸上，贴在书桌上。每次写完作业后，我都对照检查一遍。从那以后，我再没有落过东西，也不担心上学迟到了。

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