2019～2020学年度第二学期三年级语文学科知识竞赛试卷（无答案）

2019～2020学年度第二学期三年级语文学科知识竞赛试卷

(考试时间：90分钟 卷面总分：100分 2020.5.20)

积累运用(12分)

一、根据语境填入合适的成语。(3分)

1．早晨，下了一场大雾，远处的小山、房屋 _______________ 看不清楚。

2．少年王勃凝望着江上迷人的秋景，他_______________ ， _______________ ，一气呵成了千古传诵名篇《藤王阁序》，大家望着_______________ 的少年无不啧啧称赞：“奇才！奇才！，真是_______________ 呀！”

3．时间过得真快，转眼就迎来了学科竞赛，同学们感叹：“真是_______________ 啊！”

二、根据所给词语的关系，填写下面的对应词。(4分)

例：售货员——顾客

作家——( ) 教师——( ) 司机——( ) 医生——( )

三、我能照样子写句子(2分)

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。

_______________ 像_______________ ，_______________ 。

_______________ 像 _______________ ， _______________ 。

四、口语交际。（3分）

李小刚是一个集邮迷，他想请邻居集邮专家王爷爷给他讲集邮知识，可不知道怎样开口，请你来帮助他。

_____________________________________________

课外阅读（29分）

一、填空。(8分)

1．把下面诗句补充完整，并根据情境填入合适诗句的序号。

①_______________ ，浪淘风簸自天涯。

②莫愁前路无知己，_______________。

③夕阳无限好，_______________ 。

④_______________，王孙归不归？

⑤黑发不知勤学早，_______________ 。

⑥漫游在诗的王国，我们会感受古诗所呈现的不同魅力。同是送别，高适劝慰董大_______________，以此赠别，鼓舞人心；当我们在送别好友时，为了盼望好友早日归来，可以吟诵_______________ ；站在黄河边，黄河的雄伟气势让人叹为观止，你会吟诵 _______________。

二、选择。(16分)

1.巴学园整个学校只有（ ）名学生。

A.三十 B.四十 C.五十

2.《绿野仙踪》的作者是（ ）。

A.中国的鲁迅 B.德国的鲍姆 C.意大利的科洛迪

3.多萝西的银鞋子互相碰撞（ ）次，就可以命令这双鞋子去任何想去的地方？

A.1 B.2 C.3

4.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（ ）。

A.茶话会 B.送别会 C.生日会

5.巴学园后来又来了一辆当（ ）的电车。

A.图书室 B.运动房 C.教室

6.西方女巫最拍（ ）。

A.油 B.火 C.水

7.遇到龙卷风，多萝西会和她的叔叔婶婶躲进（ ）。

A.防风洞 B.仓库 C.屋里 D.树下

8.爱丽丝和小动物们掉进眼泪池里都湿了，渡渡鸟说能让他们干起来的最好办法是（ ）。

A.进行常胜赛跑 B.用电吹风吹 C. 晒太阳

三、判断。(5分)

1．铁皮人和稻草人抬出了多萝茜和托托，田鼠救出了大狮子。（ ）

2.《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。（ ）

3.运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。 （ ）

4. 狮子想得到胆量 。铁皮人为了踩死了甲虫而流泪，使牙床生锈了。（ ）

5. 小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了腿。（ ）

阅读与感悟(29分)

一、读一本书的封面，请仔细阅读并完成相关练习。

1．这本书的题目是《__________》。（1分）

书的作者是__________。（1分）

2．从封面上我还能知道：（4分）

（1）__________。 （2）__________

二、幻想家（23分）

在南极洲，企鹅成群地居住海边。他们身穿黑“衣”，头戴黑“帽”，肥胖的身躯走动起来摇摇摆摆，一个个好像大腹便便、身穿燕尾服的绅士。他们常常站在冰面上，抬起脑袋东张西望，好像等待着什么。

一只海燕飞来，问道：“你们究竟在等待什么呀？” “我们要周游全世界！”其中的一只大企鹅腆起大肚皮答道，“我们想，要是开过来一条美妙无比的大船载着我们，这个理想就实现了。”

海燕说：“大海连通世界各地，你们不是都会游泳吗？何必站在这里干等呢？”

“那……多累呀！”那只大企鹅不高兴地嘟囔（nāng）着，他的同伴也都不高兴地扭过头去。

“不然，你们也可以飞嘛！”海燕热情未减，又建议说，“你们也是鸟，都长着两只翅膀！”

这一说，企鹅面面相觑，顿时哑口无言了。原来，由于他们懒得飞翔，天长日久，两只翅膀变得光秃秃的，像船桨一样，再也飞不起来了。

海燕叹了口气说：“你们想周游世界，却懒得游泳，又把飞翔的本领忘得精光，那么，也只好就这样等着了！再见，可敬的幻想家们！”说完，展翅飞向辽阔的海洋。

千万年过去了，直到今天，那些企鹅还成群结队地站在南极洲的冰面上，东张西望地等候着，企望有一只大船来接他们去旅行。

企鹅，这个名字，大概就是由此而来的吧！

1.联系上下文理解下列词语的意思。（4分）

哑口无言：____________________

成群结队： ____________________

2.短文第一自然段，作者抓住了企鹅的__________进行描写，通过对他们的__________、__________、__________的描写，突出企鹅__________的特点。（5分）

3.用“____________ ”画出文中的一处比喻句，这句话是把________比作_________ 。

请再仿写一句这样的句子：_________________________ （3分）

4.“他们常常站在冰面上，抬起脑袋东张西望，好像等待着什么。”企鹅在等待什么？ （3分）

_________________________

5.海燕建议企鹅：要实现自己的愿望可以 ______________ ，但企鹅 _____________ ；还可以_________________________，但企鹅 _________________________ 。（4分）

6.“千万年过去了，直到今天，那些企鹅还成群结队地站在南极洲的冰面上，东张西望地等候着，企望有一只大船来接他们去旅行。”企鹅的愿望会实现吗？读了短文，你想对企鹅说些什呢？（4）

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习作天地(30分)

习作：续编童话。

童话，它那动人的故事，优美的语言，总能把我们带入一个奇妙的王国，给我们带来快乐，让我们受到启迪。请同学们根据下面要求发挥合理想象，写出童话的独特魅力。

兔妈妈生病了，两只兔宝宝决定自己到森林里采蘑菇……

它们在采蘑菇的过程中会遇到什么事呢？结果采到蘑菇了吗？请发挥你的想象继续往下编写。题目自拟。（300字左右）