语文作文没思路 三个技巧助你一臂之力（不再写记流水账式作文）

对小学生来说，语文期末考试最可怕的不是阅读题，不读的话，可以依赖蒙，最可怕的是不会写作文，题目也不知道，我不知道该从哪个角度写，作文的分数很低，如果有这些问题，我们在考试中怎么解决？还剩三十分钟，最后的时间怎么写作文？写了一半的句子错了的话，还有救的可能性吗？作文好像是“一锤子”的生意，这是影响语文成绩的重要要点，语文作文没思路？三个技巧助你一臂之力，不在记流水账。

学生们害怕语文考试并不是没有原因，因为我没有写作文的自信，因为考试中容易紧张，不能读主题和话题的素材，所以写高分的作文好像很难，老师在考试前反复强调，写作文必须要大纲，打草稿，监督发表结果等，再过30分钟考试就结束了，作文还没写的时候，在哪里有打草稿的时间？担心是不是连字都写不好，所以又写又写，考试结束后脸会变模糊，语文真的很难，明明复习得很好，多亏了作文拖了后腿。

1、在作文题目中寻找关键词，沿着关键词写作文。

我不知道作文的问题，我打算测试至今为止没写过的作文类型，学生在考试中很紧张，抓不住，我不知道该怎么写，其实我不知道作文的问题，证明还没有读，读了很多问题，寻找主题的关键词，例如，半主题的作文和主题的作文，需要填补的文字是你写的作文内容，主题作文中的主题要求，所有的字都可以分割。

小学生的语文考试不能测试学生没有写过的作文的种类，基本上是叙述文、说明文、图形作文、话题作文、议论论文的几个大主题，在平时的练习中，这些作文已经写了，所以在寻找关键词的过程中，实际上是否有和我们写的作文的主题一致的地方，类似或是同样的作文题目。

2、因为时间不够，即使把标题拼凑起来字也很漂亮，分数也会增加。

如果学生在考试中发现时间不够，怎么办？首先，不要紧张慌张，期末考试的时候，导演老师会告诉我时间，结束前30分钟，1小时前，请注意考生的问题节奏，如果发现只剩下30分钟的话，首先让心情平静下来，告诉自己不要慌张，其次，时间很紧凑，我们也应该写三个句子，作为作文的构造被支撑着，有同学害怕时间来不及，字很潦草，本可以得到25分钟的作文，却又被扣了3分钟的字。

最后，即使作文的字数不足考试的要求，也应该提出特别的问题，即使是好的标题，如果字数不够的话，也会给老师留下好印象，当然，在作文中不要写错字，这是小学生作文考察的基本要求。

3、修辞手法要舍得用，可以吸入眼睛的语句加分。

如果对作文问题的理解没有信心的话，我们写作文的时候可以多用一些比较明显的金文，适用于作文的内容，例如，排比文、疑问句、反问句等，因为不惜修辞术，所以用凝神的语言给老师看不是很好的文章，多加2分。

这个方法还可以使用，一旦发现作文偏颇，用排比文还能拯救一些文章的构思，当然，我想在考试中避开这些作文的问题，我们平时一定要多练习，注意积累作文的方法，你们还有什么技巧和方法？欢迎下方评论区留言。