语文成绩好的学生 都领会了背诵和阅读课文的技巧（提高基础素养）

众所周知，语文基础很重要，因为在考试中语文的基础题是很多的，如果基础差就很容易丢分，很多考生之间的差距也在于此。但是，好处是如果同学们把语文基础知识抓牢了，那么也是提分最快的一项方法哦。

语文的知识点数量庞大，包括汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析病句，扩展语句、压缩语段、续写句子，选用、仿用、变换句式，使用修辞、文言文，以及文学常识和名篇名句，等等。这些知识点不是一天两天能够掌握的，需要同学们化整为零，逐个去解决。

其实很多语文成绩保持得特别好的学生，他们都很注重朗读和记忆，所以提升这两点就非常必要，那么要提升也不是死记硬背就可以的，我们还是要掌握一些诀窍，这就要说到有关于“背书”和“说书”的方法了。接下来，我们来看看“背”书和“说”书的具体方法！

1、“背”书

教科书上都是精选的经典名文，其中要求背诵的课文，一定要原汁原味地背，不能多一字，不能少一字，更不能走了样。

第一种，“三抓”背诵法。

“三抓”就是抓领头字，领头句，过渡句。抓住这些字和句，就像抓住一串珍珠的丝线，能引出一串句子，能使人在背诵时把语句迅速连贯起来，抓牢过渡句，能使人迅速地由上一段落接背下一段落。

背诵的时候，如果觉得头脑昏沉沉的，不妨吃点麦片、谷物之类的食物，也是有助于提升脑血供氧量的，又益智又醒脑哦

第二种，分层理解背诵法。

分层理解背诵法是在掌握诗文脉络、层次、轮廓的基础上进行背诵的一种方法。背诵时先按自然段，每一自然段分出几个层次，先分析每一层次的意思，然后围绕每一层次的主要内容进行记忆，一个层次一个层次地背记。

第三种，抄读法。

边抄写边读，直至将课文背记下来。

第四种，化整为零法。

将一大段或一整篇文章化大为小，分为一小段一小段甚至两三句，化整为零，各个击破。

2、“说”书

不要求背诵的课文，我们可以采取复述的方法，用自己的语言把课文表达出来，以加深记忆。复述的方式有以下几种：

第一种，详细复述。只是抓住文中重点的词、句、段和重要细节来复述。

第二种，简要复述。就是抓住文中的主要内容进行概括复述。

第二种，创造性复述。可以变换人称复述、续编故事复述、颠倒顺序复述等。

语文预习中，“背”和“说”是非常重要的。但同学们也不能死记硬背。比如在汉语中，有很多精练简洁却含义丰富的词语，像成语就是最好的例子，往往四个字就能表达深刻、多层次的意义，必须在理解的基础上学会巧记。理解和记忆成语时可以使用一些小窍门，有些成语只要将它拆成单字，按照“一、三、二、四”或“二、四、一、三”的顺序重新组合，就能得出它的词义。如“深情厚谊”可以重新组合成“情谊深厚”，于是它的词义便是“情谊很深厚”。又如“眉清目秀”可以重新组合成“眉目清秀”，于是它的词义便是“形容长得很漂亮”。

另外，“说”也不能无目的地“说”，要学会有节奏地朗读。在把握词义和句子意思的基础上朗读，在理解文意的基础上复述重要的知识点，用自己的语言复述课文的大意、故事梗概等，老师相信这样的学习方法会在同学们的脑海中留下深刻的印象。