老师整理的二上语文第七单元的知识点和三套试卷及分析

单元简介

本单元围绕“想象”这个主题编写了《古诗二首》《雾在哪里》《雪孩子》3篇课文。这是继一年级上册第六单元又一个以“想象”为主题的单元，本单元课文侧重于想象之美：《古诗二首》中的想象能让人入情入境；《雾在哪里》中的想象充满童趣；《雪孩子》中的想象美好纯真。

一、要认的字。

宿 寺 危 辰 恐 惊 似 庐 笼 盖 苍 茫

雾 淘 于 暗 岸 街 梁 甚 至 切 躲 失

累 添 柴 烧 旺 渐 哎 呀 冒 烫 终 浑 淋 灭 激

椰 壳 漠 骆 驼 骏 悬 崖

二、会写的字

危 敢 惊 阴 似 野 苍 茫

于 论 岸 屋 切 久 散 步

唱 赶 旺 旁 浑 谁 轻 汽

三、会默写的词语

于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步

出门 空地 唱歌 回家 屋子 赶快 旁边 火星 连忙 浑身 谢谢 水汽 白云

四、背诵并默写的内容

《夜宿山寺》（唐，李白）危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。

意思：百尺：形容楼高。山寺的楼很高，好像有一百尺，人在楼上好像一伸手就能摘天上的星星。站在这里我不敢大声说话，唯恐惊动天上的神仙。

《敕勒歌》（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

意思：阴山脚下有敕勒民族生活的大草原。敕勒川的天空与大地相连，看起来好像游牧民族的毡帐一般。蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜，那风吹草低处有一群群牛羊时隐时现。

五、同音字、形近字、易错字和多音字

带领，穿戴；以后，已经；再见，正在；果园，圆心；汽水，气体；心情，晴天；黑暗，海岸。

纸巾 低头；战士 土地；今天 口令。

棉被泼水 带领展现 散步南瓜

呀：yā（哎呀）呀ya（快回去呀）轻声表示疑问、感叹等语气。

六、照样子说一说。

1、雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

仿写：

雾把树林藏了起来，无论百灵鸟、小松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。

雾把学校藏了起来，无论老师、同学，还是巡逻的保安叔叔，都看不见了。

雾把小院藏了起来，无论是小花、小草，还是小鸡小鸭，都看不见了。

2、雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

雪孩子变成了汽水。

雪孩子变成了汽水，（很轻很轻的）汽水。

仿写：鱼儿吐出一朵水花。

鱼儿吐出一朵水花，一朵美丽的水花。

七、语文园地

1、识字加油站（典型地貌+代表植物）

海滩 椰树 贝壳

沙漠 胡杨 骆驼

高原 雪莲 骏马

悬崖 轻松 雄鹰

2、字词句的应用

（1）用部首查字法查出下面的字。

（2）有关情景的四字词语

云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加

云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣

（3）读句子，说一说有趣再哪里？

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。

八、日积月累。

数九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。

九、教学建议

会默写词语以及两首古诗，日积月累尽量会默写，多读书，感受美好的词句。

试卷分析：

一、选择正确的读音。

kǒng恐龙 xuán 悬崖 táo 淘气 wán顽皮 liáng 房梁 duǒ躲进 shāo烧水 tiān增添 tàng烫手

二、散步，苍茫，海岸，房屋，唱歌，浑身。

三、照着样子，组成新字再组词

汪，汪洋，旺，旺盛；论，讨论，谁，谁的；惊，吃惊，凉，凉水；

四、选字填空。

戴好红领巾，带领，新时代；蜻蜓，晴朗，心情。

五、渐渐近义词（慢慢），烦恼近义词（苦恼），消失的近义词（消散）

六、无论是刮风还是下雨，清洁工们也要坚持打扫卫生。

是谁叫醒了小草。

鹅毛大雪纷纷扬扬，我和妈妈在冰天雪地里看着雪花飞舞，真美啊！

七、《夜宿山寺》用夸张的句子是：危楼高百尺，手可摘星辰。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

一九二九冰上走，三九四九不出手，形容比较冷。

其余答案如下图：

第二套和第三套试卷及答案

想要电子版的可以私信我。