小学生语文作业 化身“喜羊羊”答题（希望自己变得聪明）

小学生语文作业，化身“喜羊羊”答题，希望自己变得聪明

喜羊羊大家都认识吗？是动画片《喜羊羊与灰太狼》系列动画片的主角。他是青青草原羊村的绵羊，大肥羊学校的学生，他是羊村里最聪明的羊，也是跑得最快的羊。曾多次运用智慧赶跑灰太狼，多次拯救羊族，是羊村的小英雄。喜羊羊与灰太狼这部动画片陪伴了九零后的成长，后来因为喜羊羊没有了市场，剧情变得弱智起来，喜羊羊这个IP逐渐被消费殆尽，退出了这个时代，永远留在了小时候的暑假里。喜羊羊这个形象一直在小朋友心里是一个智多星一样的存在，看接下来这位小学生语文作业，化身“喜羊羊”答题，希望自己变得聪明 。

题目：阅读课内语段，完成练习。（一）匆匆。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢？只能徘罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这个世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭哇？

1.本段中作者分别用——和——比喻过去的日子，这样比喻的作用是——。2.文中，“罢了”可以解释为什么？3.本段中很多问句，请你多读几遍，想想问句在文中有什么作用，把自己的感受写在下面的横线上。这位同学的回答是老师我想变身喜羊羊。你就算是灰太狼也要好好写作业。

问题：指出下列句子所使用的修辞手法，并仿写。1.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。2.八千多日子已经从我手中溜走，像针尖一滴水滴在大海里。3.有些人对待生命不懂得珍惜，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此呢？4.当我把手轻轻地贴在小树干上时，便能感受到枝头小鸟在尽情歌唱。这位同学的回答是：这样我就变聪明了。跟上文首尾呼应啊！

这道题是：用关联词将下列句子连起来。1.这场报告，她本来想让丈夫来作。。皮埃尔.居里坚持让她自己来讲。2.这是事实。究竟是什么力量将这么巨大的岩石推移到这么远的地方来。3.你在路旁的箱子里投入五法郎。你可以摘一篮葡萄上路。这位同学回答连在一起是：这样我就会写作业。孩子不要想把学校好，放在这么虚幻的事情上，俗话说：笨鸟先飞。就算你的智商比不过别人，你可以用你的努力战胜他们的天分。小学生语文作业，变成“喜羊羊”答题，愿望自己能变聪明。加油！

你小时候看的动画片最喜欢哪个卡通人物？欢迎评论留言分享。