暑假已过半 每天坚持一篇英语阅读（鲸阅英语） 开学不掉队

孩子一到暑假就喜欢玩儿手机怎么办？

我家也有两头神兽，一个准备上高中，一个准备上初中。一到假期俩人抱着手机就不松手了。

打完王者荣耀，打吃鸡，打完吃鸡还有我的世界。

俩人的口径非常统一：“我都考完了，现在就是放松玩儿的时候！”

我看着两个人的状态也是急在心头，都说暑假衔接做不好，开学就落后。俩人英语都还不咋地，我赶紧咨询了他们的英语老师。

英语老师郭老师表示：

提升英语成绩最好的方法就是阅读，当我们能熟练的阅读文章时我们不知不觉对语言的掌握能力也在逐步提升。

很多同学都远远低估了英语学习中阅读的重要性！

英语成绩好，阅读一定不能差！

今天奇速君安利一个适用于小初高英语分级精读——鲸阅英语（单词、语法、口语、阅读专项训练）

适用于国内教材，同步分级

L1

能养成阅读的习惯，读懂简单的故事和短文并抓住大意；能识别不同的句式，如陈述句和疑问句；能识别语段中句子之间的联系；能在词语与相应事物之间建立联想；

至少练习30篇阅读文章

相当于完成初中一年级的要求

词汇量达到900-1000

L2

能理解简易读物中的事件发生顺序和人物行为；能从简单的文章中找出有关信息，理解大意；能根据上下文猜测生词的意思；能初步注意到中外文化的异同。

相当于完成初中二年级的要求

词汇量达到1200-1300

L3

能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；能理解段落中各句子之间的逻辑关系；能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。

相当于完成初中三年级的要求

词汇量达到1500-1600

L4

能从语篇中提取主要信息和观点，理解语篇要义；能理解语篇中显性或隐性的逻辑关系；能把握语篇中主要事件的来龙去脉，抓住语篇中的关键概念和关键细节；能辨认关键字词和概念以迅速查找目标信息；能根据语篇标题预测语篇的主题和内容；能根据上下文线索或非文字信息推断词语的意义；能把握语篇的结构以及语言特征；能识别书面语篇中常见的指代和衔接关系；能在听、读、看的过程中有选择地记录所需信息；能借助话语中的语气和语调理解说话者的意图；能根据话语中的重复、解释、停顿等现象理解话语的意义。

相当于完成高中必修的要求

词汇量达到2000-2100

L5

能区分、分析和概括语篇中的主要观点和事实；能识别语篇中的内容要点和相应的支撑论据；能识别语篇中的时间顺序、空间顺序、过程顺序；能根据定义线索理解概念性词语或术语；能根据语篇标题预测语篇的体裁和结构；能根据语境线索或图表信息推测语篇内容；能通过预测和设问理解语篇的意义；能根据上下文推断语篇中的隐含意义；能借助语气、语调、停顿识别说话者的讽刺、幽默等意图；能根据连接词判断和猜测语篇中上下文的语义逻辑关系；能识别话语中加强或减弱语气和态度的词语。

相当于完成高中选择性必修的要求

词汇量达到3000-3200

L6

能阐述和评价口头和书面语篇反映的情感、态度和价值观；能理解电影、电视、画报、歌曲、报纸、杂志等媒介语篇中的文字、声音、画面和图像是如何共同构建意义的；能根据语篇中的事实进行逻辑推理；能将语篇的内容与自身的经历联系起来；能批判性地审视语篇的价值取向、语篇的结构和语篇的连贯性；能辨别并推论语篇中隐含的观点；能识别语篇中的隐喻等修辞手段并理解其意义；能分辨语篇中的冗余信息。

相当于完成高中选修的要求

词汇量达到4000-4200

专项训练

每篇阅读精编专项训练：

单词

预习5-15个相关单词，学习单词用法。

语法

文章重点语法句子解析，读后练习

阅读

中高考英语专家命题，真实考卷式训练。听力阅读同步练

口语

读后跟读练习，实时测评打分

2020高考英语全国II卷真题（精校版）

2020高考英语全国II卷真题（精校版）

2020高考英语全国I卷真题（精校版）

2020高考英语全国II、III卷听力试题、录音及材料

生活中的英语小标语+22张图22个英文知识，果断收藏