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从事10年文字工作 学了新媒体写作(才发现自己踩了几个大坑)

句子大全 2023-10-02 07:08:01
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4年的电视新闻记者,6年的宣传文化工作经历,自参加工作以来,我就一直和文字打交道,各种汇报、总结、信息稿、宣传稿写了没有一千也有八百了,也算是文字工作中的“老兵”了。

自媒体兴起以后,我也关注了诸如“十点读书”“洞见”等公众号,自己尝试着写一些新媒体文章,但是都反响平平。那时候的我不认为自己不行,而是觉得别人不识货。

一次偶然的机会,我看到了汤小小老师讲授写作的短视频,觉得很有道理,就一直关注着。

直到最近,我报名参加了汤小小第61期基础班的课程,系统学习新媒体写作之后,我才知道自己错得有多离谱:

原来光标题就有十五种取法;

原来写作素材是可以这么找;

原来一篇文章从0到1是有套路的。

当看到老师的点评,我才意识到自己的问题在哪里:“文不对题”“素材陈旧”“语言缺乏深度”……这些我走过的弯路、踩过的坑,真是给我当头棒喝,彻底把自己从自我陶醉、自娱自乐的美梦中打醒。现在就和大家分享一下我的学习感受。

1

主题要“准”

夏丏尊先生和刘熏宇先生在《文章作法》里说过:“忠实的写一事实或一情调,不要东拉西扯,什么都写,那只会写成流水账,大杂烩。”

初学者,犯的最大问题就是什么都想写,把一件事的前因后果、来龙去脉,事无巨细的都写下来,生怕读者看不明白,这样的结果就是“流水账”“大杂烩”。

以我为例,我写了一篇《世上没有唾手可得的成就,只有永不言弃的自己》,里面列举了林肯、洛克菲勒和一个学书法的小姑娘的例子。老师给我的点评是:

如果说这篇文章的重点在永不言弃才能获得成功,这样林肯的事例是可以的,但是洛克菲勒的事例说明不了这一点,因为没有细节体现出来他是永不言弃。

学书法的小姑娘也没有体现出来他是遭遇了挫折,永不言弃,现在她的事例更多体现出来的是坚持,她是一个长期主义者,她的成果在积累,用积累让量变达到质变,不在受到挫折继续坚持上。

老师的点评让我恍然大悟,仔细想想确实如此。一篇文章我写了三种观点,硬是把三个不同的故事扯进了一篇文章里,读者看了也不知道想表达什么。

再如,我写的一篇《好的婚姻,不是门当户对,而是……》,老师的点评是:文章素材与主题无关的内容写太多。比如开头的素材,你写跟妻子的事情,这个部分的重点应该要突出你们两个婚姻,是如何相互体谅和尊重,至于她的父亲当时不看好你这类的话不需要写,跟主题无关。

因此,写文章之前一定要把自己的观点提炼清楚,然后整篇文章在写的过程中要不断去检验,看内容有没有扣紧自己的观点来写。

我总结的最好办法就是:把自己的主题在纸上写下来。我们所写的故事、评论、金句都是为主题服务的,多看两眼你的主题,随时校正,这样才不会偏离主题。

2

素材要“新”

陈春花说:“注意力是今天最稀缺的资源。”

身处时间碎片化的今天,我们每天接收的信息千千万万,能够第一眼引起我们兴趣的才是最终胜出者。短视频是如此,新媒体文亦是如此。

汤小小老师说:“取一个好的标题,你就已经成功了一半。”那么剩余的50%就需要我们在素材上下功夫。

同样以我的文章为例,《只有永不言弃,我们才能获得自己想要的成就》这篇文章是承接上一篇《世上没有唾手可得的成就,只有永不言弃的自己》修改而来。

在文中我讲了林肯成为美国总统的故事以及J·K·罗琳在成为单身妈妈和失业的情况下继续写作《哈利波特》的故事。

虽然这两个例子能够体现主题,但是素材没有时效性和热点性,老师给我的点评也是素材太老旧,“最基本的一点就是你的素材没有新颖点,观点文要么你的观点很新颖,要么你的素材让人眼前一亮,现在这篇文章观点也是常规的,素材也是冷饭”。

原来,一篇文章不单单是写得流畅通顺就好,更需要吸引读者的注意力和好奇心,这样才能吸引人。

汤小小老师也给出了解决的措施:八种找素材的方法。可谓是及时雨,让我有了努力的方向。

于是我开始有意识的收集素材,专门整理了一个素材本,通过热播综艺节目、名人、书籍等,慢慢扩充自己的知识量和写作素材。

其实,收集素材的过程也是锻炼自己提炼主题的过程。它能让我们学会从侧面观察事物,进行多角度观察思考。

这样,既搜集了素材又提升了自己思考能力,何乐而不为呢?

3

立意要“深”

古人说:“言为心声”。一个人思想的深度决定了文字的深度。

秋叶老师也说过:如果思考没有质量,人生也是敷衍。

拿新媒体文章来说,无论是情感文、育儿文还是其它什么文体,实际上都是我们对某一件事或某个现象的观点、感受,都带有我们主观思考的烙印。而我在写评论时因为底蕴不深和词语匮乏的问题,往往无病呻吟,为了凑字数而写,读起来要么平铺直叙,要么晦涩难懂。

这与老师对我的评价是一样的:文章评论性语言缺乏深度,其次语言啰嗦。

针对评论缺乏深度的问题,我结合汤小小老师和代连华老师的授课,自己总结了两条经验:

一是模仿。每天抄录一篇优秀观点文,揣摩背后的逻辑关系,加入自己的深层次思考,针对其中的金句、名言进行模仿。就像代连华老师说的替换法,自己进行造句,这是最重要的。

二是积累。根据汤小小老师所说的,我建立了金句记录本、名人名言记录本、优秀字词记录本等,对读过的好的语句、字词等记录下来,没事就翻翻看看。虽然这是个笨办法,但谁说笨办法就一定没用呢?

至于语言啰嗦的问题,我想这是初学者的通病。刚开始写作,都非常爱惜自己的文字,舍不得删减。

但是,文章是一个整体,全体匀称、详略得当才是美。

正如老舍先生所说:“我们应当先把不必要的话,不必要的字,狠狠地删去,像农人锄草那样。”“一句话说到家,比十句八句还更顶事。不着边际的话一概要删去。”

此外,修正语言啰嗦还有一个好的方法就是:大声读出来。

你可以读给自己听,也可以读给别人听。一个好句子、一篇好文章念起来嘴舒服,耳朵舒服,心里也舒服。

一句话、一个字是不是多余、是不是啰嗦,用的好不好、对不对,听者马上就会感觉到。所以不要把自己的文章藏在口袋里,不敢念出来。说到底,文章是写给别人看的啊!

4

在新媒体写作的道路上一路走来,有失落、有彷徨,也有高兴。虽然成绩不尽如人意,但是我给自己留出时间来努力。而有了培训班的课程指导,更能让我少走很多弯路。

有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

愿所有努力都不被辜负,所有付出都是双向奔赴,只遇对的人,只走对的路,该告别的告别,该迎接的迎接,不念过往,不惧将来,一切清零,从头开始,如此,甚好!

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