放假坚持学（二年级上册语文复习大纲）

放假一两周，同学们休息得差不多了，二年级的小朋友没什么寒假作业吧！可以把刚学过的内容复习一下。语文要怎么复习呢？我总结了一个大纲，每天温习一部分，把基本知识学踏实、记牢靠。

全书总共八单元：课文二十八篇，古诗七首。生字四百五十个，要求必会二百五十个，词语二百三十个。

一、字词

积累字词是学习语文的基础，记字词常用方法有多看、多读、多写、多练、多想。看课文，情景记忆；读生字，重点记忆；写词语，认清固定搭配和词语使用环境；做课后练习，重复记忆；想想一字多音，一字多词，相近字的区别，避免在看图写话里出现错别字。可以通过下面的方式进行复习。

1、看拼音写汉字

可以把课后的生字表和词语表每天听写一部分，做到笔顺对、发音准、组词正确。

2、一字组多词

如：白，前面加一个“雪”，组成“雪白”；后面加个“兔”，组成“白兔”。常见的还有：

（出）汗（水）

（汽）车（把）

（奶）奶（牛）

（食）物（品）

（生）活（力）

（过）年（级）

（战）士（气）

还可以用游戏的方法来练习词语，可以跟爸爸、妈妈玩词语接龙，看谁最先词穷。

3、识字连线

以课本68页和95页课后练习为主。

山（） 锋

蜜（） 峰

刀（）蜂

4、填形容词

以课本69页课后练习为主。

（）天空飘着（）气球

（）池塘开满（）荷花

5、多音字

6、数量词

以课文《场景歌》为主，可拓展。

7、加偏旁，组新字

8、积累声音词

叭 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳

大家都睡着了，突然想起来（）的电话声。

（），雨不停地下着。

9、正确使用动词

1、今天下雪了，妈妈穿 上了厚厚的羽绒服。

2、妈妈一回家，小红就迎 了上去。

3、警察一看见小偷，立刻追 了过去。

二、正确使用标点

逗号、句号、问题、感叹号。以课本81页为主。

给下面的句子加上标点，再读一读。

1、一阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶一样飘落下来（）

2、我们去公园玩（）公园里花真多呀（）

3、这棵树的叶子真奇怪（）是什么树呢（）

三、改写句子

陈述句、疑问句、祈使句。

１.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句）

2.有几个虫子怕什么！（改为陈述句）

四、日积月累

1、正确使用成语

含比喻：如虎添翼 胆（小）如（鼠） 如（鱼）得水

含近义词：狼吞虎咽 鸡（鸣）狗（吠）大（吼）大（叫）

含反义词：前呼后应 半（信）半（疑）争（前）恐（后）

2、古语搭配

五、默写古诗词

《夜宿山寺》

唐 李白

危楼高百尺，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

《敕勒歌》

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

《江雪》

唐 柳宗元

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

补全诗句

墙（角）数枝梅，

凌寒独（自）（开）。

遥（知）（不）（是）（雪），

（为）（有）暗（香）（来）。

六、固定句式写话

1、一边……一边……

妈妈一边做饭，一边唱歌。

奶奶一边扫地，一边听京剧。

2、有的……有的……还有的……

下课了，同学们在的操场上活动。他们有的跑步，有的打球，还有的跳跳绳。同学们玩得真开心呀！

七、课外阅读

1、数句子，以句号结尾。

2、数段落，以左缩进两汉字为标记。

3、按要求画句子。

4、找出文中的近义词、反义词。

5、给文字加点的字注音。

八、留言条

注意格式、要点。

按上面八大块，分门别类，循序渐进巩固语文，体味学习的快乐！