园林艺术大师陈从周诞辰百年（杭州的人文山水滋养了他）
浙江24小时-钱江晚报特约 宋凡圣
编者按——
2018年，我国著名的古建筑专家、中国园林艺术大师陈从周先生诞辰100周年。
陈从周先生出生在杭州、读书在杭州、成长在杭州，是个地地道道的杭州人。
初春时节，恰逢陈先生逝世18周年纪念日，浙江大学陈从周研究课题主持人宋凡圣教授，讲述了陈先生与杭州的故事，特以此怀念陈先生。
2000年3月16日夜，我国著名的古建筑专家、中国园林艺术大师陈从周先生在上海同济新村家中停止了呼吸。他离开我们已经整整十八年了，我常常怀念他，我认为是杭州的人文山水滋养了他，他才能成为我国著名的古建筑专家、中国园林艺术大师。
陈从周先生出生在杭州、读书在杭州、成长在杭州，是个地地道道的杭州人。他老家在杭州城北青沙镇散花滩仓基上(即现在的卖鱼桥一带)，据先生说，可能这里原是南宋时的粮仓，故废后仍留下此名。
先生的祖父和父亲都是在杭州经商的。父亲自立后，就在此择地建了四座屋，他就出生在这里左厢房的楼上。邻居都是本地大族，书香人家。父亲望子成龙心切，先生三岁时，父亲就牵着他的小手，到邻居家串门，对他讲解这几家望族中堂挂着的匾额和对联的意思，让他沾染点书香气，叫名五岁就破蒙送进私塾读书了。塾中学习严肃单调，一天到晚读书、背书、习字、造句，塾师认真负责、一丝不苟，培养了他惊人的记忆力。
散花滩四周临河，是京杭大运河尾段的支流，河面开阔，有三桥通市。他家临河，斜对岸就是大王庙，庙前水面挑出的大戏台，与庙连成一体，站在家的后门河埠头看去，形同前行的大螃蟹。平日里河面平静，过往船只不多，但每逢过年过节，南来北往的船只穿梭如织，热闹非凡，大王庙里都要演社戏，河里停满来看戏的船只，台上演的有杭剧武林班、滩簧、绍兴乱弹、越剧、婺剧、昆剧、京剧等，各戏班轮着演，他晚上常跟着祖母、父母或哥嫂一起坐在河埠头听戏看戏，听长辈谈论戏。从小就养成了爱戏曲的习惯。
上学路上，天天走过歇山式单檐大屋顶的蔡侯庙，据说这是清朝为纪念造纸发明家蔡伦而重新修建的。庙门常开着，放学后，有时他和几个同学一起进庙门去，庙内两边墙上有古代造纸七十二道工序的图画，他们喜欢看，还喜欢围着庙内的大屋柱做游戏，屋柱上面和屋顶之间纵横交错的大小木头引他好奇。这是他第一次接触到古建筑。
先生的童年时代是在老宅中度过的。童年时的学习和生活给他留下深刻的印象。杭州人喜欢花草树木，他家房前屋后也都是花盆和花坛，后院是个树木茂盛的植物园。
六七岁时，父亲得了不治之症，为了父亲晚年静居，在主楼东边添了座新花厅。这是有围廊的半洋楼式的三开间，后面增设书房，楼上是父亲的住所。新花厅前是个新花园，修得较粗放，他每天回家后就帮着父亲在园中拣石块、养花种草、栽树，乐在其中。这是他第一次参与造园。八岁时父亲就离开了人间，而父亲买给他读的《千家诗》和《幼学琼琳》，在父母亲相继教导下，都已背得滚瓜烂熟，这两本书对先生幼小的心灵影响极深。《千家诗》中对于春夏秋冬四季景物风光的描写，对于山水云烟、日月星辰变幻的表述，对于人间喜怒哀乐的抒发以及名诗名句中蕴含的哲理等，使他都有初步的了解；而《幼学琼琳》中的许多人物传略、历史、地理常识等，都是最概括的索引，引导先生对英雄人物，历史地理的关心，培养了先生研究历史、建筑、园林艺术等的兴趣。
十岁进本地的教会小学，学习内容更加丰富多彩，除了学文化，还学音乐、美术、体育和劳作，使他变得活泼灵敏、心灵手巧起来。不过回家后，仍要跟着秀才出身的姑父背古文、做作文，练习字，洋学堂外加半私塾，为先生打下了坚实的国学基础，也培养了勤奋好学的习惯。
十一岁起，他每年清明都会跟着大人一起爬到山上祖先坟头跪拜祭祖，然后到看守坟地的农户大伯家吃饭。他们一到大伯家坐下，每人一杯清香扑鼻的龙井新茶就送到面前，茶叶是深绿色的，茶水是清澈透明的，抿上一口，苦涩之味慢慢下肚，而回味是甜丝丝的，舒服极了。他第一次喝到这么令人神往的龙井新茶，一辈子都忘不了，从此就爱喝绿茶，而且爱到嗜茶如命的程度。他在安徽五七农场劳动时生病了，什么食物都吃不下，全靠天天喝绿茶维持生命的。
十三岁离开老宅进市区上中学。中学里他印象最深的是美术课和语文课。美术老师胡也衲先生施教有方，素描、水彩、国画和书法都教，经常边讲解边做示范。胡老师画画时，他常为老师磨墨拉纸，站在画桌旁看怎么下笔，观怎么题字，一站就是两三个小时都不觉累，默默中学到了许多关于绘画写字的基本知识。课外组织美术兴趣小组，办小画展，他的画多次被选中。胡老师还常带学生到附近的水星阁、小北门一带写生。那里是南宋的别墅区，荷塘垂柳、远山近水、飞鸟游鱼、凉亭水榭，风景非常优美。他边画边欣赏，越画越有劲，曾画了一幅以湖水做背景、有杨柳枝条和小鸟的水墨画，得到胡老师称赞后，被选中登在全校的壁报上，使他画得更专心。
在胡老师的教诲和熏陶下，喜欢上国画艺术了。与他一起学习的师兄叶浅予、申石伽后来都成为著名的画家。读高中、进大学学习时，他一直都坚持习字和绘画。周末，常常到西泠印社的创始人之一叶为铭老先生家向叶老请教书法，看叶老写字、闲谈，叶老喜欢陈从周，与之结为忘年之交，还为陈从周刻了一方“从周二十五岁前作”的印章。陈从周与当时西泠印社的老印人王福庵、丁辅之、高络园等，及稍晚的方介堪、陈巨来、叶秋生等都交往较多。所以，他很早就成为西泠印社的社员了。假期里，常常到杭州街头学画，拜访杭城名画师，既学工笔，也学写意；既学人物，也学山水，还学花鸟，兴趣广泛。
当时杭城绘容（人像）最有名的是王竹人老先生，他出自绘容世家，陈从周就向他学习，常看他画像，问这问那，老先生见他诚心学画，就指点道：“作画必墨底用足，不必仗色彩之力，无墨底之踏实，色彩用之徒然也。”老先生的经验使他受益匪浅。另一位老画家武吉力斋先生是学扬州八怪的书画而成才的，作画全神贯注，能从容审慎周到地思考，粗笔老而益劲，工隶书，以隶意写画，饶有金石之气，而在画之收尾，若细笔钩蕊，焦墨点干，丝毫不苟，千钧运笔，其笔力苍劲，动人心魄，诗也写得好。画有情，诗有趣，给他留下极其深刻的印象。虚心求教，取百家之长，书法、绘画进步都很快。
大学毕业后曾在杭州高级中学和杭州师范兼教过美术，在徐志摩家当过兼职家庭教师，专教徐志摩前妻张幼仪和儿媳张粹文绘画。由于他课上得好画也画得好，在同行中有些名气，经朋友介绍，有幸遇到了当时上海画坛的名画家李秋君女士，李女士是浙江宁波人，张大千先生特别要好的红颜知己, 她很欣赏陈从周的绘画才能，李女士就带着陈从周到张大千先生住地拜访, 向他推荐陈从周。
图1：这是陈从周画李秋君为之题词
张先生经面试，看到一个仅二十多岁的青年，在绘画和文学上都有这么好的功底, 就拍拍他的肩膀很是喜欢, 同意收他为徒，跟着自己学绘画。陈从周就这样进了张大千先生画室大风堂，成了张大千先生的入室弟子。
图2：1848年陈从周与张大千
从此他专攻国画， 山水、人物和花鸟画他都学。学画期间，张师大千先生见他虚心好学，悟性高，一点就通，进步很快，很是欣慰。有时看到他画得好，为了鼓励他、赞扬他，就情不自禁地亲自提笔在他画中撰文。例如在他作的《黄山图》上张大师书上：“此亦黄山境界，峰峦起伏，云烟变幻，石涛所谓得其情者，从周有焉。乙丑十二月爰题。”。
图3：这是这是陈从周画张大千为之题词
他能在绘画作品中做到以情入画，以形写神，形神兼备，很使老师高兴，这是张大师对弟子绘画的极高评价。1948年秋先生正好30岁，在上海举办了个人画展，以“一丝柳、一寸柔情”的诗情画意轰动了上海画坛。当先生随后出版《陈从周画集》时，张师大千先生欣然为自己的得意门生题签，以此奖掖晚辈。在张大师的身教言传和关怀鼓励之下，先生得其真传，迅速成长、成熟，成为著名的书画家。到了八十年代，先生的画名已蜚声海内外，他的画作也被政府列入国宝行列之中，禁止出境了。
他读中学时，语文课本里选的是中国古代文学史上的名著和当代名人徐志摩、朱自清、鲁迅等人的作品，这也都给他留下深刻的印象。
他特别爱读李清照的词，爱屋及乌，进而爱读她父亲李格非的《洛阳名园记》。他在1983年写的《灯下杂忆》中回忆道：“这位老太爷，还是我研究园林的启蒙老师，他不但教导了我怎样品园，怎样述园，而最重要的，他的文采使我加深了钟情于园。”在美丽的西子湖畔，每逢节假日，他都会和几个情投意合的同学一起或爬山，或游湖。他几乎游遍了周围的山山水水、风景名胜和文物古迹。“青山有幸埋忠骨”，这里的青山埋着无数的民族英雄和革命者，如武松、岳飞、于谦、张仓水、徐锡麟、秋瑾等，他们的故事充满英雄主义和爱国主义精神，都深深地感动着他、影响着他，使他懂得了风景名胜、文物古迹保存的意义。所以，后来他为了保护自然风景、保护名胜古迹、抢救古建筑和园林，能不畏权势，自觉地主动地和破坏行为作斗争！
在美丽的西子湖畔，他也特别钟情于乘小船去游览那些位于湖边的园林。杭州人称园为“庄子” ，如刘庄、康庄、蒋庄、高庄、宋庄、郭庄、汪庄、柳庄、许庄（约在鹄湾与赤山埠之间，是红学家俞平伯先生夫人许宝驯女士的娘家）等，各个庄子都能从本庄实际出发，因地制宜，借景西湖的湖光山色，使庄内的亭台楼阁、花草树木、真山、假山、水池、小港、船坞、埠头等都独具特色。他就这样边游边对比、边游边品味，培养了欣赏园林的浓厚兴趣。
所以，后来到苏州上课时见到了那么多的园，他流连忘返，不忍离开，用笔记本记录下来，用照相机拍摄下来，带学生来实习测量下来。一幅照片是一处风景，他以自己钟爱的宋词里的诗句来注释每幅照片里的风景，使情与景交融，拓展景中的诗情画意。他把这些照片和图片编成一本书，叫《苏州园林》，当做造园学的教材。这就是他说的“我的第一本书”（这是关于园林的第一本书，就他出版的书来说是第三本，前两本书是《陈从周绘画集》和《徐志摩年谱》）。事实上，《苏州园林》不但教学生造园，而且对保护苏州园林、宣传苏州园林起了很大的很好的作用。
大学生时代是在当时美国人办的教会学校之江大学度过的。先生读的是他最喜欢的文学院里的中国语言文学系，师承著名的夏承焘、王蘧常等教授。夏老先生教唐诗宋词，讲诗人身世和诗词意境；王老先生教古文、历史，讲背景和哲理，还讲诗词作法。
王老先生经常在课堂上出题目，要求学生当堂课十五 分钟之内吟出一首绝句来，陈从周总是第一或第二名完成，练的次数多了，反应灵敏了，几分钟就能出口成章。高徒遇上名师，一经指点很快就学会了作诗填词，教授们都非常喜欢他。课余时间他经常写诗作画，以诗配画、画配诗的习作发表在校刊上。他精力有余，还选学了胡山源先生的“昆曲”课，胡先生白天上课，晚上请客，与他一起去看沈传芷、张传芳等名角演唱，有时还带他到自己家中听张传芳老师为培音谱曲，教师身教言传，让他感动，使他对昆剧也着了迷。他当时不但是学校诗社、书画社中的骨干，而且也成了剧团中的活跃分子。在之江大学学习时，他受益良多，多种兴趣爱好都得到展现，多才多艺的特点开始崭露头角。
大学毕业后, 先做中学教师，常要去访问学生家长。有一次他去家访的家长和他家住得很近，也姓陈，一谈才知道，两家有世谊和乡谊（也是杭州人）。这位家长就是之江大学建筑系主任陈植（直生）教授。陈教授家书架上全是书，关于建筑的书特别多 ，陈从周常去借阅，俩人经常谈论有关建筑的话题，有时还会展开有关建筑的专题讨论，陈教授惊异的发现，这位年轻人在建筑学上居然有如此深厚的基础和独到见解，宋朝李诚写的《营造法式》古文和术语较难读懂，他不但看得懂，而且能联系古建筑实际进行分析和讲解，说得头头是道。陈教授心想：这不就是自己一直在寻找的教中国营造法最合适的教师吗？陈教授就毅然聘陈从周到之江大学建筑系任副教授，执教中国建筑史和中国古代营造法，他欣然接受。所以，陈从周先生总是说：“陈植教授是把我引进建筑领域的领路人。”1987年春节他在《老去情亲旧日师》中说：“今日薄有成就，饮水思源，毋忘此德。”
可见是杭州人文山水滋养了陈从周，陈从周是杭州的儿子，是杭州的骄傲，是杭州才使他后来成为我国著名的古建筑专家、中国园林艺术大师。
清明时节，谨以此文怀念逝世十八周年的陈从周先生。
写于华家池畔
2018.04.01